{"id":14689,"date":"2023-11-08T16:21:56","date_gmt":"2023-11-08T16:21:56","guid":{"rendered":"https:\/\/natour-project.eu\/?page_id=14689"},"modified":"2023-11-20T13:59:34","modified_gmt":"2023-11-20T13:59:34","slug":"contenidos-de-aprendizaje-modulo-1","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/natour-project.eu\/es\/contenidos-de-aprendizaje-modulo-1\/","title":{"rendered":"Contenidos de Aprendizaje \u2013 M\u00f3dulo 1. Nuevas tendencias en ecoturismo y turismo de naturaleza"},"content":{"rendered":"
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Tema 1. Ecoturismo: definici\u00f3n, principios, y aplicaci\u00f3n pr\u00e1ctica<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\u00bfQu\u00e9 es el ecoturismo?<\/b><\/p>

Pruebe buscar en Google, asistir a una conferencia de expertos, leer libros t\u00e9cnicos o un art\u00edculo acad\u00e9mico, o vivir una experiencia memorable de ecoturismo. Las percepciones de lo que es el ecoturismo son variadas, y los intentos de redactar una definici\u00f3n precisa tambi\u00e9n lo son (Weaver, 2001; Fennell, 2008; Hill & Gale, 2009). De hecho, no existe una definici\u00f3n completa y absoluta, sino muchas definiciones interesantes, similares entre s\u00ed, pero que tambi\u00e9n difieren en alg\u00fan nivel.<\/p>

Dependiendo de a qui\u00e9n dirijamos la pregunta “\u00bfqu\u00e9 es el ecoturismo?” tendremos una respuesta diferente si se la hacemos a un pol\u00edtico, a un residente local, a un profesional vinculado al turismo, a un profesional de otro sector, al gestor de una atracci\u00f3n o de un espacio protegido, a un turista o a un visitante frecuente. Cada uno tendr\u00e1 una respuesta diferente, y analizando un poco m\u00e1s, es posible identificar patrones de percepciones, de respuestas, que agrupan determinados perfiles de actores, seg\u00fan sus percepciones y expectativas.<\/p>

Pero \u00bfqu\u00e9 es exactamente el ecoturismo? \u00bfO de d\u00f3nde viene? \u00bfY hacia d\u00f3nde va?<\/p>

El fen\u00f3meno del ecoturismo comenz\u00f3 de forma m\u00e1s expresiva y t\u00e1cita a finales de la d\u00e9cada de los 70s, pero gan\u00f3 protagonismo a partir de los 80s y explot\u00f3 en los 90s. Varios factores han influido en el auge del ecoturismo, como: (i) una forma de turismo alternativo, en contraposici\u00f3n al turismo de masas; (ii) una alternativa para el “desarrollo sostenible”, especialmente en los pa\u00edses y regiones tropicales y\/o en desarrollo, como Am\u00e9rica Latina, el Sudeste Asi\u00e1tico y \u00c1frica; (iii) la b\u00fasqueda de espacios para la recreaci\u00f3n, el ocio, el deporte y el turismo que proporcionan la reconexi\u00f3n con la naturaleza; (iv) una promesa de uso sostenible para las reservas, parques y otros tipos de \u00e1reas protegidas (Eagles & McCool, 2002; Cunha & Marques, 2018).<\/p>

En las \u00faltimas tres d\u00e9cadas (1990-2020) el ecoturismo ha sido cada vez m\u00e1s debatido, estudiado y practicado. Se han propuesto muchas definiciones precisas, pero, en la pr\u00e1ctica la palabra “ecoturismo” se ha utilizado y se utiliza, cada vez m\u00e1s con diferentes significados, y a menudo se confunde como sin\u00f3nimo de turismo de aventura, o de turismo de naturaleza en general.<\/p>

El t\u00e9rmino ecoturismo, utilizado por primera vez por H\u00e9ctor Ceballos-Lascurain en 1983, fue definido por \u00e9l mismo cuatro a\u00f1os despu\u00e9s como “el turismo que consiste en viajar a zonas naturales relativamente inalteradas o no contaminadas con el objeto espec\u00edfico de estudiar, admirar y disfrutar del paisaje y de sus plantas y animales silvestres, as\u00ed como de las manifestaciones culturales existentes (tanto pasadas como presentes) que se encuentran en estas zonas” (Ceballos-Lascurain, 1987).<\/p>

Por su parte, la Uni\u00f3n Internacional para la Conservaci\u00f3n de la Naturaleza (UICN) define el ecoturismo como una modalidad de turismo ambientalmente responsable que busca desarrollar actividades al aire libre con el fin de visitar y conocer los espacios naturales para disfrutar y valorar los atractivos naturales como el paisaje, la flora y la fauna, as\u00ed como las manifestaciones culturales del presente y del pasado (UICN, 1997). El proceso debe promover principalmente la conservaci\u00f3n de los recursos naturales y culturales (no hace falta decir, con bajos impactos negativos de las actividades), dise\u00f1ado en base a las condiciones y capacidad de cada lugar, comunidad y el medio ambiente, y tambi\u00e9n debe promover beneficios socioecon\u00f3micos a las comunidades locales de acogida mediante la incorporaci\u00f3n de un comercio m\u00e1s justo, la inclusi\u00f3n social y el empoderamiento.<\/p>

Entre los aspectos m\u00e1s importantes se\u00f1alados para el turismo sostenible en \u00e1reas naturales protegidas, es decir, un punto de partida para pensar en el ecoturismo, la UICN destaca (Leung et al., 2018)<\/p>

  • Salvaguardar, conservar y restaurar el patrimonio ambiental y\/o cultural, manteniendo los procesos ecol\u00f3gicos esenciales y las cualidades est\u00e9ticas y espirituales;<\/li>
  • Respetar los derechos de los pueblos ind\u00edgenas y las comunidades locales y su autenticidad sociocultural;<\/li>
  • Garantizar la viabilidad de las operaciones econ\u00f3micas a largo plazo, proporcionando beneficios socioecon\u00f3micos distribuidos equitativamente a todos los actores afectados por el turismo, servicios sociales a las comunidades anfitrionas y contribuyendo a la mitigaci\u00f3n de la pobreza;<\/li>
  • Proporcionar oportunidades adecuadas para facilitar una experiencia significativa y de alta calidad a los visitantes que contribuya a aumentar el sentido de la gesti\u00f3n de la naturaleza y de las \u00e1reas protegidas.<\/li><\/ul>

    Centr\u00e1ndonos m\u00e1s en la definici\u00f3n de ecoturismo propiamente dicha, la Sociedad Internacional de Ecoturismo (TIES) lo define como “un viaje responsable a \u00e1reas naturales que conserva el medio ambiente sostiene el bienestar de la poblaci\u00f3n local e implica la interpretaci\u00f3n y la educaci\u00f3n” (TIES, 2015). Para TIES, el ecoturismo es un triplete de:<\/p>

    (1) Conservaci\u00f3n – proporcionando soluciones a largo plazo, con incentivos econ\u00f3micos eficaces para conservar y mejorar la diversidad biocultural;<\/p>

    (2) Comunidades – al aumentar la capacidad y las oportunidades locales, el ecoturismo es un veh\u00edculo eficaz para empoderar a las comunidades locales de todo el mundo hacia el logro del “desarrollo sostenible”;<\/p>

    (3) Interpretaci\u00f3n, al enriquecer las experiencias personales y la conciencia ambiental a trav\u00e9s de la interpretaci\u00f3n, el ecoturismo promueve una mayor comprensi\u00f3n y aprecio por la naturaleza, la sociedad local y la cultura.<\/p>

    Teniendo en cuenta la definici\u00f3n de la UNWTO, el t\u00e9rmino “ecoturismo” se aplica a cualquier forma de turismo que tenga las siguientes caracter\u00edsticas (UNWTO, 2002)<\/p>

    • Gira en torno a la naturaleza, y la principal motivaci\u00f3n de los turistas es la observaci\u00f3n y apreciaci\u00f3n del entorno natural, y de las culturas tradicionales predominantes en las zonas naturales.<\/li>
    • Incluye aspectos pedag\u00f3gicos y de interpretaci\u00f3n de la naturaleza.<\/span><\/li>
    • Normalmente, aunque no siempre, la organizaci\u00f3n corre a cargo de operadores tur\u00edsticos especializados y se dirige a grupos reducidos. En los destinos, los proveedores de servicios asociados suelen ser peque\u00f1as empresas de propiedad local.<\/li>
    • Minimiza los impactos negativos en el entorno natural y sociocultural.<\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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      Principios<\/b><\/p>

      Los aspectos fundamentales, que son comunes en las diferentes definiciones, se denominan principios. Es decir, aunque existan diferentes frases, enunciados, que definen lo que es el ecoturismo, hay elementos comunes y fundamentales en todos ellos. As\u00ed, podemos considerar los siguientes principios del ecoturismo:<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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      Wallace & Pierce (1996)<\/h5>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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      Honey (2008)<\/h5>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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      TIES (2022)<\/h5>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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      Conlleva un tipo de uso que minimiza los impactos negativos sobre el medio ambiente y la poblaci\u00f3n local.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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      Implica viajar a destinos naturales<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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      Minimizar los impactos negativos f\u00edsicos, sociales, conductuales y psicol\u00f3gicos.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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      Aumenta el conocimiento y la comprensi\u00f3n de los sistemas naturales y culturales de una zona as\u00ed mismo promueve la participaci\u00f3n de los visitantes en las cuestiones que afectan a estos sistemas<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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      Minimiza los impactos (negativos)<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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      Fomentar la conciencia y el respeto medioambiental y cultural.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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      Contribuye a la conservaci\u00f3n y gesti\u00f3n de espacios naturales legalmente protegidos y otros.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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      Fomenta la conciencia medioambiental<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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      Proporcionar experiencias positivas tanto a los visitantes como a los anfitriones.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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      Maximiza la participaci\u00f3n temprana y a largo plazo de la poblaci\u00f3n local en el proceso de toma de decisiones que determina el tipo y la cantidad de turismo que debe producirse<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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      Proporciona beneficios financieros directos para la conservaci\u00f3n<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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      Proporcionar beneficios financieros directos para la conservaci\u00f3n<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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      Dirige a la poblaci\u00f3n local beneficios econ\u00f3micos y de otro tipo que complementan, en lugar de abrumar o sustituir, las pr\u00e1cticas tradicionales (agricultura, pesca, sistemas sociales, etc.)<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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      Proporcionar beneficios financieros y empoderar a la poblaci\u00f3n local<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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      Generar beneficios econ\u00f3micos tanto para la poblaci\u00f3n local como para la industria privada.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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      Ofrece oportunidades especiales para que la poblaci\u00f3n local y los empleados de turismo de naturaleza visiten las zonas naturales y aprendan m\u00e1s sobre las maravillas que otros visitantes vienen a ver<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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      Respetar la cultura local<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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      Ofrecer a los visitantes experiencias interpretativas memorables que contribuyan a sensibilizarlos sobre el clima pol\u00edtico, medioambiental y social de los pa\u00edses anfitriones.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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      Apoyar los derechos humanos y los movimientos democr\u00e1ticos<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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      Dise\u00f1ar, construir y operar instalaciones de bajo impacto.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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      Reconozca los derechos y las creencias espirituales de los pueblos ind\u00edgenas de su comunidad y trabaje en colaboraci\u00f3n con ellos para lograr su empoderamiento.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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      Ecoturismo en la pr\u00e1ctica<\/b><\/p>

      El t\u00e9rmino ecoturismo debe ser objeto de un intenso debate, pero tambi\u00e9n es importante prestar atenci\u00f3n a su aplicaci\u00f3n pr\u00e1ctica. En el \u00e1mbito del marketing, el uso del t\u00e9rmino es importante sobre todo si consigue atraer y persuadir a la gente, sin necesidad de debates profundos ni de evaluaci\u00f3n y seguimiento de los impactos. Sin embargo, el uso adecuado del t\u00e9rmino debe ir acompa\u00f1ado de pr\u00e1cticas, productos y servicios que de hecho representen sus principios.<\/p>

      Ser capaz de analizar y construir cr\u00edticamente, planificar, dise\u00f1ar y poner en marcha empresas de ecoturismo, mejorar las competencias profesionales, interpretar el entorno natural, conocer y trabajar en el contexto del ecoturismo, requiere competencias t\u00e9cnicas combinadas con la aplicaci\u00f3n pr\u00e1ctica. Lograr los objetivos y metas de conservaci\u00f3n impl\u00edcitos en los principios y definiciones del ecoturismo, el turismo sostenible y el turismo responsable es posible, y hay buenos ejemplos para inspirarse.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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      Tema 2. El ecoturismo en el marco m\u00e1s amplio del turismo: Principales tendencias del turismo nacional e internacional y del ecoturismo<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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      El turismo es un sistema resultante de la suma de interacciones econ\u00f3micas, culturales y ambientales que surgen del desplazamiento y consumo de bienes y servicios por parte de personas fuera de su lugar habitual (Sancho 1997; Fletcher et al., 2013; Vinasco Guzm\u00e1n, 2017; Osorio-Garc\u00eda & Dom\u00ednguez Estrada, 2019). Se trata de uno de los sectores m\u00e1s pujantes de la econom\u00eda mundial, ya que aporta m\u00e1s del 10% del PIB mundial de forma directa o indirecta, y genera alrededor de 300 millones de empleos en todo el mundo (IMF et al., 2021; UNWTO, 2019).<\/span><\/p>

      Seg\u00fan la UNWTO (2019), las principales tendencias del mercado tur\u00edstico fueron viajar para generar procesos de cambio, convivir con las comunidades locales y viajar con mayor conciencia en procesos de sostenibilidad. Como ejemplo de esto \u00faltimo, Leal (2017) informa que el 42% de los turistas se consideraba sostenible y muestra un aumento del 11% en consumidores que quer\u00edan pagar m\u00e1s, por marcas sostenibles con compromiso social y medioambiental entre los a\u00f1os 2014 y 2015.\u00a0<\/p>

      Esta industria se basa en una decisi\u00f3n de viaje ligada a las motivaciones, definidas por un contexto, que puede variar seg\u00fan la valoraci\u00f3n de una atracci\u00f3n, destino, actividad y\/o gesti\u00f3n. Por lo tanto, se hacen importantes las motivaciones reflejadas en los destinos de moda o destinos de la lista de deseos, los cuales se asocian hoy en d\u00eda, a lugares que promuevan salir de la zona de confort y los viajes cerca de casa, lugares que “crean recuerdos nuevos y aut\u00e9nticos que resuenan con su motivaci\u00f3n para explorar y descubrir experiencias novedosas” (Burkhard et al., 2016).<\/p>

      El ecoturismo por su lado tambi\u00e9n sigue las tendencias anteriores. Sin embargo, responde a una demanda actual donde el turismo encuentra motivaci\u00f3n en la naturaleza y en las formas de gesti\u00f3n asociadas a la sostenibilidad donde actividades como la interpretaci\u00f3n son importantes (Jim\u00e9nez Bulla, 2010).\u00a0<\/p>

      ATTA (2022) se\u00f1ala que, en Norteam\u00e9rica, en 2021 se produjo un crecimiento del 200% en las reservas de hoteles nacionales en Trip.com respecto a 2019, especialmente entre los viajeros que buscan este tipo de turismo. Esto coincide con Burkhard et al. (2016), quienes afirmaron en sus proyecciones que a partir de 2017, los turistas estar\u00edan m\u00e1s interesados en los impactos ambientales, econ\u00f3micos y sociales manifestados en caracter\u00edsticas de viaje asociadas a la reducci\u00f3n de la huella de carbono (viajando cerca de casa), eligiendo empresas con enfoque social, dejando un impacto positivo a trav\u00e9s de programas de voluntariado y eligiendo hospedajes rurales o posadas, ganando mayor inter\u00e9s que los hoteles tradicionales o \u201cbed and breakfasts\u201d. Seg\u00fan Leal (2017), la cuota de mercado del ecoturismo aument\u00f3 considerablemente en la \u00faltima d\u00e9cada, pasando del 7% en 2010 al 25% en 2016.<\/p>

      Por otro lado, vale la pena mencionar que el turismo es una industria fluctuante y vulnerable a ciertas condiciones. Por ejemplo, fue una de las m\u00e1s afectadas en la pandemia de Covid-19. Sin embargo, el turismo interno, el turismo de nicho, el de naturaleza y el turismo de Aventura, fueron los que tuvieron una recuperaci\u00f3n m\u00e1s significativa (FMI et al., 2021). En 2020, prevaleci\u00f3 la demanda de turismo al aire libre, motivada principalmente por la b\u00fasqueda de estar m\u00e1s saludable y descansar del trabajo frente a una pantalla. Cuyas actividades principales fueron el footing, la escalada, la pesca, el ciclismo y la acampada (Outdoor Foundation, 2021), y se prefer\u00edan los lugares cercanos al domicilio (menos de 15 km) (Outdoor Foundation, 2021), o en ciudades o pueblos peque\u00f1os, y en grupos de menos de diez personas (Atta, 2021).<\/p>

      En cuanto al enfoque de sostenibilidad caracter\u00edstico de la tipolog\u00eda de ecoturismo tambi\u00e9n comenz\u00f3 a tener mayor relevancia, como demuestran los estudios realizados por:<\/p>

      • Euromonitor, citado por Vargas (2020), afirma que las principales motivaciones de los turistas son “el turismo sostenible (34,6%), la inmersi\u00f3n natural (29,3%) y las experiencias locales aut\u00e9nticas (52,0%).”<\/li>
      • El informe de sostenibilidad de Booking 2021, muestral que partir de 2019, el 61% de sus viajeros buscaban viajes m\u00e1s sostenibles donde se tuvieran en cuenta los impactos en los territorios. Alrededor del 84% de los clientes, quiere entender y preservar el patrimonio cultural, el 76% busca tener un impacto econ\u00f3mico en t\u00e9rminos de distribuci\u00f3n equitativa de los beneficios, el 73% quiere experiencias aut\u00e9nticas de las culturas locales en su viaje, y en temas, el 46% de los viajeros est\u00e1n preocupados por el exceso de residuos, el 38% est\u00e1n preocupados por las amenazas a la biodiversidad y su h\u00e1bitat, y el 29% est\u00e1n preocupados por sus emisiones de CO2.<\/li><\/ul>

        Sin embargo, hay que tener en cuenta la relaci\u00f3n costo-beneficio en t\u00e9rminos de sostenibilidad no siempre es favorable para la percepci\u00f3n de los turistas. Por ejemplo, el 22% de los turistas no quiere optar por un destino sostenible debido a su alto precio, y el 13% desconf\u00eda de que sea “eco” (Leal, 2017). Esto da lugar a un nuevo perfil de turista, que tambi\u00e9n se puede aplicar a los ecoturistas:<\/p>

        • Formado principalmente por Millennials y Generaci\u00f3n Z (73% seg\u00fan CREST 2016 (Leal, 2017) dividido en diferentes segmentos: Hard-Core, dedicado, convencional y casual.<\/li>
        • Los caracteriza su alto nivel de educaci\u00f3n; son viajeros experimentados con un poder adquisitivo medio-alto, gastando entre 400 d\u00f3lares diarios (turista de naturaleza) y 80 d\u00f3lares diarios (turista medio) aproximadamente. La mayor\u00eda viaja de manera independiente, en pareja o en grupo de amigos (Procolombia, 2018; Crespo Jare\u00f1o, 2019; Leal, 2017).<\/li>
        • Motivados por la inmersi\u00f3n en la naturaleza y la cultura, visitan lugares con importancia ecol\u00f3gica y cultural que contribuyen a la conservaci\u00f3n y al desarrollo local, visitan destinos \u00fanicos e inexplorados y cuentan con informaci\u00f3n de buena calidad proporcionada (Procolombia, 2018; Crespo Jare\u00f1o, 2019).<\/li><\/ul>

          Aunque es dif\u00edcil encontrar cifras de este tipo de turismo, las disponibles se asocian o bien a los lugares donde se desarrolla el turismo (en algunos pa\u00edses se eval\u00faa principalmente por las cifras de turismo en Parques Nacionales y \u00e1reas protegidas) o muchas veces a cifras asociadas a actividades al aire libre y de aventura como muchas de las mencionadas anteriormente. (Bricker, 2017).\u00a0<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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          Tema 3. El ecoturismo en el marco del turismo de naturaleza: similitudes y diferencias con otros tipos de experiencias tur\u00edsticas en la naturaleza<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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          Los entornos con naturaleza en el planeta son susceptibles del desarrollo de numerosos tipos de actividades tur\u00edsticas. Estas actividades se pueden clasificar a partir de analizar el inter\u00e9s por los recursos que se encuentran en ese entorno natural.<\/span><\/p>

          De este modo, entendemos el ecoturismo como un sin\u00f3nimo de turismo de naturaleza cuando el objetivo de la actividad tur\u00edstica es mostrar e interpretar los recursos naturales bi\u00f3ticos o abi\u00f3ticos que forman parte de ella, habitualmente denominado \u201cTurismo de observaci\u00f3n o avistamiento de -nombre del recurso-\u201d.\u00a0<\/p>

          Secundariamente, estas actividades pueden agregar la interacci\u00f3n con las comunidades que viven en ella y que dan sentido a su cultura.\u00a0<\/p>

          As\u00ed pues, el ecoturismo crea experiencias que tienen un contacto profundo con la naturaleza a partir de su conocimiento y disfrute, que se da en la actividad.\u00a0 Por consiguiente, el ecoturismo es una forma de turismo basado en la naturaleza, pero que tiene unas caracter\u00edsticas concretas que lo hacen m\u00e1s espec\u00edfico (entre otros, destacan los componentes \u00e9ticos e interpretativos que toda actividad ecotur\u00edstica deber\u00eda ofrecer).<\/p>

          Existen m\u00faltiples aproximaciones a la actividad ecotur\u00edstica en funci\u00f3n de la profundidad del inter\u00e9s del p\u00fablico y la especificidad por los recursos. Un primer aspecto importante para tener en cuenta es el tipo de medio natural en el que se encuentra el recurso, pues la actividad puede tener lugar en un entorno terrestre o acu\u00e1tico (marino o terrestre), o incluso a\u00e9reo. Tambi\u00e9n en qu\u00e9 tipo de h\u00e1bitats o ecosistemas se desarrolla la actividad. Por ejemplo, una selva, zonas des\u00e9rticas o glaciares, ambientes de alta monta\u00f1a, ambientes marinos o subacu\u00e1ticos, o la simple lejan\u00eda de lugares habitados.<\/p>

          Este aspecto conlleva a que, para realizar la actividad, los gu\u00edas profesionales deban disponer de un profundo conocimiento que garantice la seguridad de los turistas y a menudo la necesidad de disponer de certificaciones especiales. Este aspecto es relevante, sin olvidar que el objetivo principal de la actividad ecotur\u00edstica es el conocimiento y disfrute de la naturaleza y no la b\u00fasqueda de la aventura por el grado de peligro o inseguridad en s\u00ed misma. A la vez que se van a necesitar equipos y medios de transporte adecuados para ello sin que ello cambie el fin de la actividad.\u00a0<\/p>

          Podemos separar dentro del ecoturismo tipos de actividades generalistas en que no hay un elemento principal a observar sino la totalidad de los recursos, tambi\u00e9n llamados de historia natural, en Am\u00e9rica latina.<\/p>

          Sin embargo, existen otros tipos de actividades en las que el recurso natural es espec\u00edfico y ello determina muchos aspectos t\u00e9cnicos y que da nombre concreto al tipo de turismo o modalidad ecotur\u00edstica. Estos se pueden clasificar bajo un paraguas extenso de un grupo de recursos, como es el caso de:\u00a0<\/p>

          • turismo geol\u00f3gico<\/li>
          • turismo observaci\u00f3n de flora o fauna<\/li>
          • turismo subacu\u00e1tico<\/li>
          • turismo de observaci\u00f3n de fen\u00f3menos atmosf\u00e9ricos o clim\u00e1ticos<\/li>
          • turismo de observaci\u00f3n de la b\u00f3veda celeste o astroturismo<\/li>
          • etc.<\/li><\/ul>

            Otro tipo de actividades por su importancia hist\u00f3rica ya han creado una segmentaci\u00f3n dentro de un grupo de organismos, lo que ha dado nombre a la actividad de forma espec\u00edfica. Algunos ejemplos podr\u00edan ser los que conforman el reino animal, donde hablamos de:\u00a0<\/p>

            • Turismo de observaci\u00f3n de aves -birding, birdwatching o aviturismo-<\/li>
            • Turismo de observaci\u00f3n de insectos\u00a0<\/li>
            • Turismo de observaci\u00f3n de anfibios y r\u00e9ptiles -herping-<\/li>
            • Turismo de observaci\u00f3n o avistamiento de cet\u00e1ceos -whale watching-\u00a0<\/li><\/ul>

              Existen otros tipos de turismo que se pueden considerar ecoturismo si bien ponen su foco de atenci\u00f3n m\u00e1s all\u00e1 de la observaci\u00f3n e interpretaci\u00f3n. Hablamos de:\u00a0<\/p>

              • Turismo cient\u00edfico: es el turismo basado en la observaci\u00f3n y estudio de un recurso o la naturaleza con fines cient\u00edficos y en que los usuarios forman parte de un equipo de gu\u00edas cient\u00edficos o que utilizan metodolog\u00eda cient\u00edfica para el desarrollo de la actividad.\u00a0<\/li>
              • Turismo de conservaci\u00f3n: es el turismo que se basa en participar en una acci\u00f3n de conservaci\u00f3n durante el transcurso de un guiado de naturaleza. Por ejemplo, la extracci\u00f3n de residuos marinos, la restauraci\u00f3n de un h\u00e1bitat, etc.<\/li>
              • Turismo fotogr\u00e1fico o de safaris fotogr\u00e1ficos: el fin del guiado es adem\u00e1s de la observaci\u00f3n de un recurso o el paisaje, aprender sobre t\u00e9cnica fotogr\u00e1fica de naturaleza para realizar buenas im\u00e1genes o grabaciones.\u00a0<\/li><\/ul>

                Se pueden describir un sinf\u00edn de actividades, cada vez m\u00e1s numerosas en entornos naturales con fines distintos a los mencionados y que entran dentro del concepto de turismo basado en la naturaleza, pero no necesariamente dentro del ecoturismo (si bien pueden ser parcialmente ecotur\u00edsticas). Algunos ejemplos ser\u00edan:\u00a0<\/p>

                • Turismo de aventura: tipo de turismo que busca la emoci\u00f3n a trav\u00e9s de actividades de alto riesgo y que necesitan principalmente garantizar la seguridad fuera de lo habitual en la naturaleza. Algunas de estas actividades son: barranquismo, \u201ccanopy\u201d, rafting, ciclismo de monta\u00f1a o mountain bike, equitaci\u00f3n, escalada, rappel, espeleolog\u00eda, esqu\u00ed, cayakismo, monta\u00f1ismo, parapente y paraca\u00eddismo, surfing, trekking, etc.\u00a0<\/li>
                • Turismo activo: es un turismo que se da en entornos naturales, principalmente como actividad deportiva de bajo riesgo y que puede incluir una parte de observaci\u00f3n o interpretaci\u00f3n en el recorrido, en funci\u00f3n del objetivo principal se puede incluir como ecotur\u00edstica. Ejemplos como: el ciclismo, el senderismo, snorkeling, etc.<\/li><\/ul>

                  As\u00ed mismo, existen otros tipos de turismo en entornos naturales donde la actividad se centra en el conocimiento del modo de vida o las actividades humanas diversas:\u00a0<\/p>

                  • Agroturismo o turismo rural, turismo de pesca: turismo basado en participar en la forma de vida de una comunidad rural o pesquera.<\/li>
                  • Turismo \u00e9tnico o basado en las comunidades (community-based tourism): turismo basado en participar en la forma de vida de una comunidad ancestral que habitualmente vive de la naturaleza poco intervenida.<\/li><\/ul>

                    Finalmente, existen denominaciones espec\u00edficas de turismo, como el turismo responsable, el sostenible, o el regenerativo, entre otras, que ponen el foco en el impacto positivo de su acci\u00f3n sobre el territorio y la poblaci\u00f3n. Tienen un car\u00e1cter transversal y son aplicables a todas las modalidades de turismo y por consiguiente tambi\u00e9n al ecoturismo.\u00a0<\/p>

                    Algunos autores, como Boullon (2002), Medina (2003), Font (2006), Vera et al. (2011) o Gray (2012) han desarrollado definiciones propias sobre cada una de las modalidades presentadas previamente.\u00a0<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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                    Tema 4. El ecoturismo y el dise\u00f1o de experiencias: Caracter\u00edsticas, elementos y factores de la experiencia tur\u00edstica<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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                    Seg\u00fan Qianni (2021: 129), “la experiencia ecotur\u00edstica significa que los turistas obtienen el disfrute ecol\u00f3gico, la percepci\u00f3n ecol\u00f3gica y el gusto est\u00e9tico ecol\u00f3gico a trav\u00e9s de los sentidos y las actividades de pensamiento, en las actividades de ecoturismo”.<\/span><\/p>

                    El dise\u00f1o de una experiencia ecotur\u00edstica debe tener en cuenta no s\u00f3lo la sostenibilidad de la acci\u00f3n, para que pueda ser replicada infinitas veces sin que disminuya el grado de satisfacci\u00f3n de los turistas, sino que tambi\u00e9n debe ser atractiva para atraer a los clientes potenciales. As\u00ed, el n\u00famero y el tipo de elementos (tanto naturales como culturales) que intervengan en cada experiencia ecotur\u00edstica, definir\u00e1n en \u00faltima instancia las caracter\u00edsticas de la experiencia y el grado de satisfacci\u00f3n.<\/p>

                    El turismo est\u00e1 \u00edntimamente relacionado con el concepto de “experiencia est\u00e9tica” que puede extraerse de la naturaleza (Kirillova & Lehto, 2015), y en el turismo de naturaleza puede representar algo sagrado cuya calidad est\u00e9tica del paisaje afecta positivamente a la fidelidad del turista (Zhang & Xu, 2020). En otras palabras, las experiencias emocionales influyen en la imagen hol\u00edstica del destino, en un contexto de ecoturismo (Li et al., 2021). La naturaleza suele percibirse como paisajes verdes (por ejemplo, Scolozzi et al., 2015; Bijker & Sijtsma, 2017), aunque esos paisajes tengan poco valor de conservaci\u00f3n (Pav\u00e3o et al., 2021). Por ello, cultivar el conocimiento y las actitudes hacia el ecoturismo, durante las visitas de los ecoturistas, puede aumentar el valor percibido de las \u00e1reas protegidas y la satisfacci\u00f3n de los turistas, un elemento clave para el \u00e9xito a largo plazo de los productos y destinos ecotur\u00edsticos (Castellanos-Verdugo et al., 2016). Dado que el ecoturismo es importante para apoyar los esfuerzos de conservaci\u00f3n, las experiencias ecotur\u00edsticas deber\u00edan estar dise\u00f1adas para incluir diferentes tipos de \u00e1reas protegidas, haciendo de esto un factor clave para mejorar la experiencia tur\u00edstica. En este caso, los gu\u00edas de la naturaleza podr\u00edan desempe\u00f1ar un papel importante como profesionales de la conservaci\u00f3n, dado el nivel educativo generalmente alto de este tipo de turistas (por ejemplo, Queiroz et al., 2014).<\/p>

                    Pero compartir el mismo nivel educativo no significa compartir la misma motivaci\u00f3n ecotur\u00edstica. Las Naciones Unidas consideran la existencia de tres tipos de ecoturistas, el ecoturista \u201chard\u201d, el ecoturista \u201csoft\u201d y el ecoturista de aventura, por lo que debemos ser capaces de dise\u00f1ar diferentes tipos de experiencias para acomodar las distintas preferencias. “El ecoturista \u201chard\u201d est\u00e1 motivado principalmente por un inter\u00e9s cient\u00edfico en la naturaleza y se interesa por la observaci\u00f3n de aves, la fotograf\u00eda de la naturaleza y los viajes bot\u00e1nicos” (https:\/\/www.crocodilebay.com\/ecotourist-what-type-are-you\/). El ecoturista \u201csoft\u201d, “est\u00e1 interesado en observar la vida salvaje y participar en la cultura local”. Este es el segmento del ecoturismo que m\u00e1s crece, y aunque puede relacionarse con el ecoturista \u201chard\u201d en el sentido de que le gusta observar la naturaleza, lo hace de una forma m\u00e1s contemplativa. Observar mientras se hace senderismo o se monta en un barco. Por ello, la presencia de senderos es un buen elemento para desarrollar las actividades, y un factor importante para lograr la satisfacci\u00f3n. Por \u00faltimo, el ecoturista de aventura “realiza actividades de riesgo moderado a alto como el surf, el buceo, el snorkel, el windsurf, el rafting y la pesca deportiva”. En este caso, los elementos clave de la experiencia ecotur\u00edstica deben encontrarse de nuevo en la naturaleza. As\u00ed, cada socio debe buscar elementos potenciales para satisfacer a este tipo de turista. En las Azores, por ejemplo, varios estudios se\u00f1alan la importancia del paisaje marino y de la biodiversidad marina para atraer a buceadores y pescadores deportivos (por ejemplo, Bentz et al., 2014; 2016), mientras que actividades emergentes como el barranquismo y el coasteering tambi\u00e9n est\u00e1n adquiriendo una importancia creciente (Silva & Almeida, 2013; Botelho et al., 2022).<\/p>

                    Dado que las experiencias ecotur\u00edsticas implican actividades al aire libre, cualquier peligro natural puede ser un factor limitante de la experiencia. Antes de planificar cualquier actividad ecotur\u00edstica, debemos buscar las condiciones meteorol\u00f3gicas para el d\u00eda de la actividad planificada, y comprobar tambi\u00e9n si hay alg\u00fan problema de seguridad, en el entorno donde se realizar\u00e1 la actividad. El briefing es una importante herramienta de concienciaci\u00f3n para los turistas antes de realizar una actividad que implique alg\u00fan riesgo.<\/p>

                    Un \u00faltimo aspecto, pero tambi\u00e9n importante, del ecoturismo es que debe generar ingresos para las comunidades locales de entrada, aquellas que viven junto a las \u00e1reas protegidas donde se realizan las actividades ecotur\u00edsticas y que dependen de los ingresos del turismo (Slocum et al., 2022). Por lo tanto, la planificaci\u00f3n de una experiencia ecotur\u00edstica debe considerar la participaci\u00f3n de la poblaci\u00f3n local en las actividades; por ejemplo, planificando visitas a tiendas de artesan\u00eda local donde puedan comprar productos locales dise\u00f1ados con materiales locales, o dise\u00f1ando actividades donde al final el turista pueda cocinar su propia comida, con el pescado que acaba de pescar. Este \u00faltimo ejemplo es actualmente una experiencia exitosa de turismo de pesca artesanal, que tiene lugar en las Azores.<\/p>

                    Al final, una experiencia de ecoturismo incluye aspectos est\u00e9ticos, emocionales y de acci\u00f3n, y entender c\u00f3mo la imagen del destino se ve afectada por la experiencia del turista puede ayudar a los operadores del destino a dise\u00f1ar experiencias adecuadas (Wang et al., 2012). As\u00ed pues, un dise\u00f1o participativo que implique a los turistas en todas las fases del dise\u00f1o es crucial para que la experiencia tenga \u00e9xito (Tussyadiah, 2014).<\/p>

                    En pocas palabras, el dise\u00f1o de una experiencia ecotur\u00edstica debe atender a:<\/p>

                    a. Las caracter\u00edsticas que definen el tipo de ecoturista (hard, soft, de aventura);<\/p>

                    b. Los elementos locales que har\u00e1n que la experiencia ecotur\u00edstica sea atractiva para un determinado tipo de ecoturista (arroyos, lagos, bosques, senderos, etc.);<\/p>

                    c. Factores que pueden afectar al \u00e9xito de la experiencia (clima, presencia de pendientes pronunciadas, riesgo de desprendimiento, etc.).<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

                    \n\t\t\t\t
                    \n\t\t\t

                    Tema 5. Turismo sostenible y ecoturismo: fundamentos, objetivos, principios y tendencias actuales. El papel clave del ecoturismo como motor del turismo sostenible mundial.<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
                    \n\t\t\t\t
                    \n\t\t\t\t\t\t\t

                    El turismo es un fen\u00f3meno social complejo, un sistema reconocido por su transversalidad, multidimensionalidad, interdisciplinariedad, multisectorialidad y dinamismo (Beni, 2003, 2020; Molina, 1998; Moesch, 2004). Aunque los acad\u00e9micos, activistas y planificadores comenzaron a considerar, s\u00f3lo a finales de la d\u00e9cada de 1980, la aplicaci\u00f3n del concepto de sostenibilidad al \u00e1mbito del turismo -ante las acaloradas discusiones derivadas de la publicaci\u00f3n del Informe Brundtland (1987) y de la Conferencia de R\u00edo (1992)-, las semillas del concepto de “Turismo Sostenible” se plantaron antes (McCool & Bosak, 2016).<\/span><\/p>

                    El reconocimiento de los impactos negativos, principalmente sobre el sistema natural (Dias, 2008), atribuidos al crecimiento desenfrenado de un modelo de turismo masivo y desordenado (Cooper & Ozdil, 1992; Swarbrooke, 2000), se produjo en paralelo al estallido de los debates sobre los l\u00edmites de los cambios ecol\u00f3gicos globales en la d\u00e9cada de 1970 (Sharpley, 2000). Sin embargo, la idea del turismo sostenible cobr\u00f3 fuerza a principios de la d\u00e9cada de 1990 (Saarinen, 2006), entre otras cosas, debido a la constataci\u00f3n de los impactos negativos producidos por el sector, tanto en el \u00e1mbito econ\u00f3mico como en el sociocultural y f\u00edsico (Leiper, 1995), tales como: el uso intensivo -repetidamente depredador y temerario- de los bienes naturales que constituyen sus atractivos y la base de sustentaci\u00f3n de muchas de sus actividades (Dias, 2008). Asimismo, surgieron problemas relacionados con los procesos de desarraigo cultural por la desvalorizaci\u00f3n de las actividades productivas locales tradicionales, debido a la focalizaci\u00f3n en el “monocultivo” del turismo (Valls, 2006); el aumento de los costos de vida de la poblaci\u00f3n residente (Costa, 2013); la saturaci\u00f3n de las capacidades de carga psicol\u00f3gica o social (Liu, 2003); la exclusi\u00f3n social y socioproductiva, la marginaci\u00f3n y la baja participaci\u00f3n de las comunidades locales en los beneficios econ\u00f3micos del sistema productivo (Krippendorf, 2001; Tasso, 2014; Irving et al., 2015), entre otros.<\/p>

                    En consecuencia, el turismo comenz\u00f3 a ganar nuevas propuestas y conceptos diametralmente opuestos a los arraigados en el modelo depredador del turismo de masas, es decir, centrados en la prudencia con el medio ambiente, en la autonom\u00eda y participaci\u00f3n de la poblaci\u00f3n residente, en el respeto a las identidades culturales, y realizados a menor escala. Estos cambios dan lugar a nuevas tipolog\u00edas: Turismo Alternativo (Kilipiris & Zadava, 2012); Ecoturismo; Turismo Verde; Turismo Responsable (ICRT, 2014); entre otros (Meler & Ham, 2012).<\/p>

                    Poco a poco, el surgimiento del discurso del “Turismo Sostenible” se configur\u00f3 como una idea fuerte (Saarinen, 2006), frecuente en las discusiones sobre el tema en diversos eventos internacionales. La Organizaci\u00f3n Mundial del Turismo (WTO, 1994, p. 51) present\u00f3 el entendimiento de que “(…) el desarrollo del turismo sostenible puede satisfacer las necesidades econ\u00f3micas, sociales y est\u00e9ticas, y simult\u00e1neamente la integridad cultural y ecol\u00f3gica. Puede ser beneficioso para los anfitriones y los visitantes y, al mismo tiempo, proteger y mejorar la misma oportunidad para el futuro”.<\/p>

                    Cada vez se a\u00f1adieron m\u00e1s elementos (directrices y principios) al marco conceptual y a las ideas. Los estudiosos e investigadores trataron de demostrar que el turismo sostenible se estructura a partir del equilibrio de elementos fundamentales, que interact\u00faan entre s\u00ed. M\u00fcller (1994) destac\u00f3, como supuestos centrales, un pent\u00e1gono de elementos insustituibles para la sostenibilidad del turismo: la salud econ\u00f3mica, el bienestar subjetivo (de la comunidad anfitriona), la optimizaci\u00f3n de la satisfacci\u00f3n del cliente, la naturaleza intacta y la protecci\u00f3n de los recursos, y la cultura saludable.<\/p>

                    En 1999, el “C\u00f3digo \u00c9tico Mundial para el Turismo” – presentado en la Asamblea General de la OMT, reforz\u00f3 el discurso de que, en una propuesta de desarrollo tur\u00edstico sostenible, debe haber una participaci\u00f3n equitativa de las comunidades residentes en los beneficios econ\u00f3micos, sociales y culturales derivados del turismo. sector (BRASIL, 2007a). La \u00e9tica en la ejecuci\u00f3n de la actividad, el fomento de la participaci\u00f3n y la cooperaci\u00f3n de todos los actores involucrados, la orientaci\u00f3n del comportamiento de los visitantes hacia una postura responsable, la integraci\u00f3n con la econom\u00eda local, entre tantos otros, son s\u00f3lo algunos ejemplos de nuevos enfoques.<\/p>

                    Adem\u00e1s de las caracter\u00edsticas mencionadas, se destacaron otros aspectos en el proceso de construcci\u00f3n de modelos que buscan solidificar las pr\u00e1cticas del turismo sostenible. A continuaci\u00f3n, se se\u00f1alan nuevas percepciones sobre la importancia de la articulaci\u00f3n entre las esferas de los poderes locales, la reducci\u00f3n de los residuos, la calificaci\u00f3n de la mano de obra, la responsabilidad en la comercializaci\u00f3n de la actividad y el fomento de la investigaci\u00f3n cient\u00edfica en los destinos (Garrod & Fyall, 1998):<\/p>

                    1. Reducci\u00f3n de los residuos y del consumo excesivo, aumentando la resiliencia del medio ambiente degradado;<\/li>
                    2. Articulaci\u00f3n entre los poderes p\u00fablicos y privados, con el objetivo de minimizar los conflictos y problemas;<\/li>
                    3. Cualificaci\u00f3n m\u00faltiple de la mano de obra de los residentes para que puedan trabajar en todos los niveles del sector;<\/li>
                    4. Responsabilidad en los procedimientos de marketing tur\u00edstico, procurando la concienciaci\u00f3n del respeto al entorno social, cultural y natural de los destinos;<\/li>
                    5. Ampliaci\u00f3n del marco de investigaci\u00f3n desarrollado en los destinos tur\u00edsticos que buscan un an\u00e1lisis situacional de la actividad, como forma de identificar impactos y problemas, alternativas y la mejora del sector.<\/li><\/ol>

                      Poco a poco, los procesos de ampliaci\u00f3n de la comprensi\u00f3n del concepto de turismo sostenible experimentaron avances considerables. Para lograr el desarrollo cohesionado de la actividad, las cuestiones pasaron por \u00e1mbitos cada vez m\u00e1s espec\u00edficos:<\/p>

                      • Ser ecol\u00f3gicamente sustentable y econ\u00f3micamente viable, simult\u00e1neamente;<\/li>
                      • Distribuir equitativamente sus beneficios;<\/li>
                      • Respetar la \u00e9tica y ser aceptado socialmente por la comunidad de acogida;<\/li>
                      • Integrarse con todos los aspectos del entorno, para respetar las zonas fr\u00e1giles y la capacidad de soporte de las zonas visitadas;<\/li>
                      • Fomentar la participaci\u00f3n de todos los actores implicados, ya que la conservaci\u00f3n del patrimonio cultural y natural implica cooperaci\u00f3n, planificaci\u00f3n y gesti\u00f3n;<\/li>
                      • Garantizar la satisfacci\u00f3n del turista y, al mismo tiempo, impulsar su comportamiento hacia la conservaci\u00f3n de los entornos y el respeto a la cultura local;<\/li>
                      • Estar integrados en la econom\u00eda local y promover la mejora de la calidad de vida de las comunidades anfitrionas;<\/li>
                      • Estar necesariamente planificados y aplicar los principios de sostenibilidad a todos los componentes del producto tur\u00edstico (desde el transporte utilizado, la armon\u00eda de las instalaciones construidas con el medio ambiente, la cuesti\u00f3n del saneamiento, el uso eficiente de la energ\u00eda, etc.);<\/li>
                      • Llevar a cabo una comercializaci\u00f3n responsable;<\/li>
                      • Investigar y supervisar la actividad tur\u00edstica para que el desarrollo de esta se produzca de acuerdo con los principios y criterios de sostenibilidad, de forma que se mantengan los avances, evitando retrocesos. (Francia, 1998; Brasil, 2007b).<\/li><\/ul>

                        Es relevante considerar con la base que el ecoturismo est\u00e1 vinculado al desarrollo del turismo sostenible, que seg\u00fan la UNWTO se define como “El turismo que tiene plenamente en cuenta las repercusiones econ\u00f3micas, sociales y medioambientales actuales y futuras para satisfacer las necesidades de los visitantes, de la industria, del medio ambiente y de las comunidades anfitrionas”. Seg\u00fan esto, las directrices para el desarrollo sostenible del turismo y las pr\u00e1cticas de gesti\u00f3n sostenible se aplican a todas las formas de turismo. Sin embargo, esta definici\u00f3n nos da la base para que la actividad ecotur\u00edstica est\u00e9 alineada con los principios de sostenibilidad que son el ambiental, el econ\u00f3mico y el sociocultural, donde es necesario establecer un adecuado equilibrio entre estas tres dimensiones para garantizar su sostenibilidad a largo plazo.<\/p>

                        Por lo tanto, el turismo sostenible debe:<\/p>

                        • Hacer un uso \u00f3ptimo de los recursos ambientales que constituyen un elemento fundamental del desarrollo tur\u00edstico, manteniendo los procesos ecol\u00f3gicos esenciales y ayudando a conservar los recursos naturales y la diversidad biol\u00f3gica.<\/li>
                        • Respetar la autenticidad sociocultural de las comunidades anfitrionas, conservar sus bienes culturales y arquitect\u00f3nicos y sus valores tradicionales, y contribuir al entendimiento y la tolerancia intercultural.<\/li>
                        • Garantizar actividades econ\u00f3micas viables a largo plazo que aporten beneficios socioecon\u00f3micos bien distribuidos a todos los actores, incluyendo oportunidades estables de empleo y obtenci\u00f3n de ingresos y servicios sociales para las comunidades de acogida, contribuyendo a reducir la pobreza.<\/li><\/ul>

                          Una directriz com\u00fan para la b\u00fasqueda de la sostenibilidad son los Objetivos de Desarrollo Sostenible 2015-2030 (ODS), elaborados por las Naciones Unidas (UNWTO, 2015). En el \u00e1mbito del turismo tambi\u00e9n se han desarrollado y aplicado muchos indicadores de sostenibilidad, y recientemente se ha analizado cada vez m\u00e1s la relaci\u00f3n del turismo y sus indicadores con los ODS (Rasoolimanesh, et al., 2020; Spenceley & Rylance, 2022). En su aplicaci\u00f3n pr\u00e1ctica, los avances hacia la sostenibilidad en el turismo ponen de manifiesto la necesidad de fortalecer la gobernanza y las asociaciones entre la poblaci\u00f3n local, los empresarios, la sociedad civil, el gobierno, entre los actores de diferentes niveles, con atenci\u00f3n a las relaciones horizontales, verticales y de poder (Scheyvens & Cheer, 2021). En general, la relaci\u00f3n de los ODS con el turismo y el ecoturismo puede ilustrarse como se muestra en la tabla siguiente.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

                          \n\t\t\t\t\t\t
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                          Objetivos de desarrollo sostenible ODS<\/h4>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
                          \n\t\t\t
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                          \n\t\t\t

                          Temas y acciones relacionadas con el turismo y ecoturismo<\/h4>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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                          \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"01\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
                          \n\t\t\t
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                          \n\t\t\t\t\t\t\t

                          Proporcionar ingresos, crear puestos de trabajo, reducir la pobreza, promover el esp\u00edritu empresarial y la capacitaci\u00f3n de los grupos menos favorecidos, especialmente los j\u00f3venes y las mujeres.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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                          \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"02\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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                          \n\t\t\t\t\t\t\t

                          Promover la agricultura sostenible, abastecer a los hoteles y restaurantes con producci\u00f3n local. La venta de productos locales y el agroturismo mejoran las experiencias tur\u00edsticas.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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                          \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"03\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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                          \n\t\t\t\t\t\t\t

                          Los ingresos fiscales procedentes del turismo se invierten en asistencia sanitaria, salud materna, prevenci\u00f3n de enfermedades y reducci\u00f3n de la mortalidad infantil.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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                          \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"04\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
                          \n\t\t\t
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                          Promover la inclusi\u00f3n, invertir en el desarrollo de competencias para la mano de obra, ofrecer oportunidades de aprendizaje a los j\u00f3venes, las mujeres y las personas con necesidades especiales.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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                          \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"05\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
                          \n\t\t\t
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                          \n\t\t\t\t
                          \n\t\t\t\t\t\t\t

                          Capacitar a las mujeres, proporcionar empleos e ingresos directos, promover el compromiso y el liderazgo de las mujeres<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

                          \n\t\t\t\t\t\t
                          \n\t\t\t\t\t
                          \n\t\t\t
                          \n\t\t\t\t\t\t\t\t
                          \n\t\t\t\t
                          \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"06\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
                          \n\t\t\t
                          \n\t\t\t\t\t\t\t\t
                          \n\t\t\t\t
                          \n\t\t\t\t\t\t\t

                          Contribuir al acceso al agua, la seguridad, la higiene y el saneamiento para todos. Reforzar el uso eficiente, el control de la contaminaci\u00f3n y la eficiencia tecnol\u00f3gica.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

                          \n\t\t\t\t\t\t
                          \n\t\t\t\t\t
                          \n\t\t\t
                          \n\t\t\t\t\t\t\t\t
                          \n\t\t\t\t
                          \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"07\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
                          \n\t\t\t
                          \n\t\t\t\t\t\t\t\t
                          \n\t\t\t\t
                          \n\t\t\t\t\t\t\t

                          Promover el cambio hacia fuentes de energ\u00eda renovables y limpias. Reducir los gases de efecto invernadero, mitigar el cambio clim\u00e1tico y contribuir al acceso a la energ\u00eda para todos.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

                          \n\t\t\t\t\t\t
                          \n\t\t\t\t\t
                          \n\t\t\t
                          \n\t\t\t\t\t\t\t\t
                          \n\t\t\t\t
                          \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"08\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
                          \n\t\t\t
                          \n\t\t\t\t\t\t\t\t
                          \n\t\t\t\t
                          \n\t\t\t\t\t\t\t

                          Decent work opportunities, enhancing positive socio-economic impacts.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

                          \n\t\t\t\t\t\t
                          \n\t\t\t\t\t
                          \n\t\t\t
                          \n\t\t\t\t\t\t\t\t
                          \n\t\t\t\t
                          \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"09\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
                          \n\t\t\t
                          \n\t\t\t\t\t\t\t\t
                          \n\t\t\t\t
                          \n\t\t\t\t\t\t\t

                          Promover e influir en las iniciativas y pol\u00edticas de infraestructura, hacia la sostenibilidad, la innovaci\u00f3n, las pr\u00e1cticas de uso eficiente de los recursos y las bajas emisiones de carbono, atrayendo turistas y otras inversiones.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

                          \n\t\t\t\t\t\t
                          \n\t\t\t\t\t
                          \n\t\t\t
                          \n\t\t\t\t\t\t\t\t
                          \n\t\t\t\t
                          \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"10\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
                          \n\t\t\t
                          \n\t\t\t\t\t\t\t\t
                          \n\t\t\t\t
                          \n\t\t\t\t\t\t\t

                          Reducir la desigualdad y comprometer a la poblaci\u00f3n local, dando a la gente la oportunidad de prosperar en su lugar de origen. El turismo como herramienta de integraci\u00f3n y diversificaci\u00f3n econ\u00f3mica.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

                          \n\t\t\t\t\t\t
                          \n\t\t\t\t\t
                          \n\t\t\t
                          \n\t\t\t\t\t\t\t\t
                          \n\t\t\t\t
                          \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"11\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
                          \n\t\t\t
                          \n\t\t\t\t\t\t\t\t
                          \n\t\t\t\t
                          \n\t\t\t\t\t\t\t

                          Promover la regeneraci\u00f3n y preservar el patrimonio cultural y natural, las infraestructuras verdes y las ciudades m\u00e1s inteligentes y ecol\u00f3gicas.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

                          \n\t\t\t\t\t\t
                          \n\t\t\t\t\t
                          \n\t\t\t
                          \n\t\t\t\t\t\t\t\t
                          \n\t\t\t\t
                          \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"12\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
                          \n\t\t\t
                          \n\t\t\t\t\t\t\t\t
                          \n\t\t\t\t
                          \n\t\t\t\t\t\t\t

                          Adoptar normas y herramientas de consumo y producci\u00f3n sostenibles para controlar el impacto y los resultados econ\u00f3micos, sociales y medioambientales.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

                          \n\t\t\t\t\t\t
                          \n\t\t\t\t\t
                          \n\t\t\t
                          \n\t\t\t\t\t\t\t\t
                          \n\t\t\t\t
                          \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"13\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
                          \n\t\t\t
                          \n\t\t\t\t\t\t\t\t
                          \n\t\t\t\t
                          \n\t\t\t\t\t\t\t

                          Desempe\u00f1ar un papel de liderazgo en la respuesta al cambio clim\u00e1tico. Promover un crecimiento bajo en carbono y reducir la huella de carbono.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

                          \n\t\t\t\t\t\t
                          \n\t\t\t\t\t
                          \n\t\t\t
                          \n\t\t\t\t\t\t\t\t
                          \n\t\t\t\t
                          \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"14\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
                          \n\t\t\t
                          \n\t\t\t\t\t\t\t\t
                          \n\t\t\t\t
                          \n\t\t\t\t\t\t\t

                          Ayudar a conservar y promover ecosistemas marinos sanos, contribuir al uso sostenible de los recursos marinos, promover una econom\u00eda azul<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

                          \n\t\t\t\t\t\t
                          \n\t\t\t\t\t
                          \n\t\t\t
                          \n\t\t\t\t\t\t\t\t
                          \n\t\t\t\t
                          \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"15\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
                          \n\t\t\t
                          \n\t\t\t\t\t\t\t\t
                          \n\t\t\t\t
                          \n\t\t\t\t\t\t\t

                          Conservar el patrimonio natural y la biodiversidad, preservar las zonas fr\u00e1giles, promover la gesti\u00f3n sostenible y generar ingresos como medio de vida alternativo para las comunidades locales<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

                          \n\t\t\t\t\t\t
                          \n\t\t\t\t\t
                          \n\t\t\t
                          \n\t\t\t\t\t\t\t\t
                          \n\t\t\t\t
                          \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"16\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
                          \n\t\t\t
                          \n\t\t\t\t\t\t\t\t
                          \n\t\t\t\t
                          \n\t\t\t\t\t\t\t

                          Fomentar la tolerancia y el entendimiento multicultural e interconfesional, beneficia y compromete a las comunidades locales, y ayuda a consolidar la paz.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

                          \n\t\t\t\t\t\t
                          \n\t\t\t\t\t
                          \n\t\t\t
                          \n\t\t\t\t\t\t\t\t
                          \n\t\t\t\t
                          \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"17\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
                          \n\t\t\t
                          \n\t\t\t\t\t\t\t\t
                          \n\t\t\t\t
                          \n\t\t\t\t\t\t\t

                          Fortalecer las alianzas p\u00fablico-privadas e involucrar a m\u00faltiples partes interesadas para trabajar juntos en la consecuci\u00f3n de los ODS y otros objetivos comunes. Las pol\u00edticas p\u00fablicas y la financiaci\u00f3n innovadora son fundamentales para lograr la Agenda 2030.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

                          \n\t\t\t\t
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                          *Adaptado de: https:\/\/tourism4sdgs.org\/<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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                          Tema 6. Servicios de los ecosistemas: los beneficios del entorno natural para los seres humanos y el importante papel del ecoturismo<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
                          \n\t\t\t\t
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                          Los humanos tenemos una relaci\u00f3n constante con la biodiversidad que nos rodea y de la que derivamos nuestros procesos de desarrollo biol\u00f3gico y social. Desde la fruta que consumimos por la ma\u00f1ana, el agua de la que dependemos, e incluso la hermosa vista que nos llena de felicidad durante nuestros viajes y procesos tur\u00edsticos: todos ellos son servicios ecosist\u00e9micos que juegan a favor de nuestro bienestar. Sin embargo, \u00bfqu\u00e9 son exactamente estos servicios de los ecosistemas, \u00bfc\u00f3mo podemos identificarlos, \u00bfc\u00f3mo representan las contribuciones de la naturaleza a las personas y cu\u00e1l es su v\u00ednculo con el ecoturismo?\u00a0<\/span><\/p>

                          Los servicios de los ecosistemas son “los beneficios que las personas obtienen de los ecosistemas”, seg\u00fan la Evaluaci\u00f3n de los Ecosistemas del Milenio (EEM). Se clasifican en cuatro tipos o niveles (MEA, 2005) 1) Servicios de aprovisionamiento; 2) Servicios culturales; 3) Servicios de regulaci\u00f3n; 4) Servicios de apoyo. Veamos estas categor\u00edas en detalle.<\/p>

                          1. Los servicios de aprovisionamiento (tambi\u00e9n llamados de suministro o provisi\u00f3n): Son los m\u00e1s f\u00e1ciles de identificar. Suelen ser productos concretos, cosas tangibles que obtenemos directamente de la naturaleza. Alimentos como la leche, las frutas, el t\u00e9 o el caf\u00e9, y el agua limpia para el consumo y uso humano est\u00e1n en esta categor\u00eda. Los servicios de aprovisionamiento tambi\u00e9n incluyen materiales, como la madera que puede utilizarse en la construcci\u00f3n o la artesan\u00eda o las fibras naturales que tambi\u00e9n pueden utilizarse en la artesan\u00eda o la decoraci\u00f3n (Fedele et al., 2021). Dentro de las pr\u00e1cticas de ecoturismo, encontramos m\u00faltiples v\u00ednculos en esta categor\u00eda, como el consumo de alimentos t\u00edpicos de las regiones y disponer de agua potable en las rutas.<\/li>
                          2. Servicios culturales: Esta categor\u00eda es intangible y est\u00e1 asociada a los diferentes territorios y relaciones que establecemos en cada localidad con los recursos naturales que nos rodean. Aqu\u00ed encontramos esas experiencias personales o colectivas, esas sensaciones de alegr\u00eda, de bienestar que las personas obtienen de su interacci\u00f3n con la naturaleza. Por supuesto, este es un servicio central en las actividades de ecoturismo ya que nos lleva a la b\u00fasqueda que las personas realizan para tener contacto con el medio natural. Adem\u00e1s, todas aquellas actividades que son recreativas, la contemplaci\u00f3n de un paisaje bello o \u00fanico, o lo que obtenemos a trav\u00e9s del aprendizaje de la observaci\u00f3n y el conocimiento de la naturaleza, e incluso lo que nos lleva a identificarnos como culturas diferenciadas por nuestros valores e inspiraci\u00f3n espiritual (Angarita-Ba\u00e9z et al., 2017).<\/li>
                          3. Los servicios de regulaci\u00f3n son servicios asociados al funcionamiento de los ecosistemas que crean condiciones beneficiosas para las personas. Pensemos, por ejemplo, en la vegetaci\u00f3n de un bosque, que puede capturar el CO2 y otros gases contaminantes de la atm\u00f3sfera y, al mismo tiempo, proporcionarnos ox\u00edgeno, filtrar el aire que respiramos y garantizar que los seres vivos puedan generar crecimiento y biomasa. Asimismo, la vegetaci\u00f3n de las zonas de p\u00e1ramo o bosques de alta monta\u00f1a capta y regula el agua, que se libera gradualmente en los r\u00edos y arroyos, asegurando un flujo de agua medido. Como parte de esta categor\u00eda de servicios est\u00e1n algunos insectos, aves y murci\u00e9lagos que juegan un papel fundamental en los procesos de polinizaci\u00f3n, tanto de las plantas silvestres como de los cultivos de los que dependemos (Rodr\u00edguez et al., 2015).<\/li>
                          4. Servicios de apoyo: Esta \u00faltima categor\u00eda corresponde a las condiciones para que se den los otros tipos de servicios. Son procesos m\u00e1s que componentes aislados, como la fotos\u00edntesis o la descomposici\u00f3n de la materia org\u00e1nica que devuelven a la tierra nutrientes esenciales para ser utilizados por otros organismos, que no son utilizados directamente por las personas, pero de los que dependemos (MEA, 2005). Algunos investigadores no reconocen esta categor\u00eda como servicios ecosist\u00e9micos sino como procesos dentro de los ecosistemas (Rinc\u00f3n-Ru\u00edz et al., 2014), sin los cuales ninguno de los otros podr\u00eda ocurrir.<\/li><\/ol>

                            Probablemente ya haya identificado que estos beneficios proporcionados por los ecosistemas est\u00e1n en todas partes. Sin embargo, el t\u00e9rmino no se utiliz\u00f3 hasta 1981 (Chaudhary et al., 2015) y cobr\u00f3 fuerza en 2005 en la investigaci\u00f3n cient\u00edfica y el discurso pol\u00edtico con la publicaci\u00f3n de la Evaluaci\u00f3n de los Ecosistemas del Milenio. Esta evaluaci\u00f3n identific\u00f3 que alrededor del 60% de los servicios de los ecosistemas a nivel mundial est\u00e1n degradados o se utilizan de forma insostenible (MEA, 2005). Este es un punto cr\u00edtico en el que el ecoturismo vuelve a ser causa y efecto porque, si se cumplen sus principios, es un medio de interacci\u00f3n con los componentes y procesos de los ecosistemas que deber\u00eda llevarnos a revertir esta alarmante situaci\u00f3n. Por el contrario, tergiversar los principios puede impactar significativamente en el equilibrio de las interacciones en la naturaleza, corrompiendo lo que lo define y requiere.<\/p>

                            Aunque el concepto de servicios ecosist\u00e9micos ha sido ampliamente aceptado y difundido, desde 2018 ha aparecido otra propuesta que lo integra y ampl\u00eda. Se trata de la idea de las contribuciones de la naturaleza a las personas, o PNC. La Plataforma Intergubernamental Cient\u00edfico-Pol\u00edtica sobre Diversidad Biol\u00f3gica y Servicios de los Ecosistemas (IPBES) define las PNC como: “Todas las contribuciones, positivas y negativas, de la naturaleza viva (diversidad de organismos, ecosistemas y sus procesos ecol\u00f3gicos y evolutivos asociados) a la calidad de vida de las personas” (D\u00edaz et al., 2018, p.270). Estos PNCs tienen tres grupos: 1) PNCs materiales, 2) PNCs no materiales o inmateriales y 3) PNCs reguladores. Estos se dividen en 18 categor\u00edas, y destacan la importancia de explicitar el contexto local de c\u00f3mo se definen estas contribuciones, si son positivas, si contribuyen al bienestar humano o negativas, si, localmente son vistas como adversas, considerando que esto variar\u00e1 seg\u00fan cada contexto territorial (D\u00edaz et al., 2018).<\/p>

                            Aunque la definici\u00f3n de PNC es un poco m\u00e1s amplia que la de servicios ecosist\u00e9micos inicialmente propuesta, se identifica que ambas ideas se basan en “los beneficios que las personas obtienen de los ecosistemas” (MEA, 2005). Por otra parte, supongamos que se examinan los tres grupos de PNC. En ese caso, observar\u00e1 que los PCN materiales son similares a los servicios de aprovisionamiento, que los PCN inmateriales son similares a los llamados servicios culturales y que los PCN reguladores y los servicios de regulaci\u00f3n son pr\u00e1cticamente sin\u00f3nimos. Sin embargo, cabe destacar que la definici\u00f3n de PNC implica que la naturaleza tambi\u00e9n puede producir cosas que nos perjudican.<\/p>

                            Entonces, \u00bfd\u00f3nde est\u00e1 la novedad de los PNC y cu\u00e1l es su v\u00ednculo con el ecoturismo?<\/p>

                            • Los grupos y categor\u00edas de PNC son m\u00e1s flexibles y din\u00e1micos que las categor\u00edas de servicios ecosist\u00e9micos. Si consideramos, por ejemplo, la alimentaci\u00f3n, bajo la visi\u00f3n de los servicios ecosist\u00e9micos, estar\u00edamos hablando de un servicio de aprovisionamiento. Ahora bien, ve\u00e1moslo desde el PNC. Reconoce que la comida puede ser algo m\u00e1s que un producto que alimenta ya que ofrece la posibilidad de identificar su dimensi\u00f3n inmaterial, dado que est\u00e1 estrechamente relacionada con la cultura en territorios espec\u00edficos donde hay platos tradicionales que forman parte de la identidad que visitamos. Incluso tenemos alimentos relacionados con fiestas o rituales que aportan identidades espec\u00edficas a los territorios (D\u00edaz et al., 2018).<\/li>
                            • Dentro de la visi\u00f3n de los servicios ecosist\u00e9micos, no estaba claro el papel de la cultura en la forma en que las personas se relacionan con ellos. La idea del PNC permite reflejar mejor la complejidad de las relaciones humanas con la naturaleza y sus servicios al abandonar una clasificaci\u00f3n en grupos y categor\u00edas. Sin embargo, presenta otro nivel de complejidad relevante, y es precisamente el de los territorios espec\u00edficos donde existe una multitud de cosmovisiones diferentes al enfoque cient\u00edfico occidental.<\/li>
                            • As\u00ed, el marco del PNC busca adoptar un lenguaje m\u00e1s amplio y menos t\u00e9cnico, facilitando la comunicaci\u00f3n y la transferencia de informaci\u00f3n entre personas con diferentes intereses y conocimientos (Kadykalo et al., 2019).<\/li><\/ul>

                              El IPBES public\u00f3 un informe en el que se advierte que cerca de un mill\u00f3n de especies est\u00e1n actualmente en peligro de extinci\u00f3n (IPBES, 2019). Ahora considere c\u00f3mo todos estos componentes de la biodiversidad interact\u00faan de manera \u00fanica para contribuir con procesos y elementos a nuestro bienestar. C\u00f3mo la gente viaja para visitar sitios \u00fanicos con especies particulares en territorios donde las comunidades humanas dependen directamente de ellas; preg\u00fantese c\u00f3mo el ecoturismo puede contribuir al conocimiento, disfrute y permanencia de esos aportes y servicios que son la causa y efecto mismo de esta actividad econ\u00f3mica.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

                              \n\t\t\t\t
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                              Tema 7. Recursos naturales para el ecoturismo: geolog\u00eda, fauna, flora y hongos, ecosistemas y paisajes naturales<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
                              \n\t\t\t\t
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                              La naturaleza es esencial para nuestra vida, pero pensando en los recursos naturales las manifestaciones y atributos de la naturaleza, en su forma original, constituyen un patrimonio o activo, que el hombre puede transformar en recurso, o tomar servicios de \u00e9l, utilizando los medios t\u00e9cnicos y econ\u00f3micos de su contexto cultural, pol\u00edtico y social (Leno Cerro, 1993). De esta manera, es necesaria una gran responsabilidad en la planificaci\u00f3n y gesti\u00f3n de los recursos naturales para el ecoturismo, ya que un determinado recurso natural se convierte en un recurso tur\u00edstico cuando, a trav\u00e9s de la intervenci\u00f3n humana, se convierte en utilizable para el turismo, ya sea como una atracci\u00f3n tur\u00edstica natural, o como un recurso utilizado por el turista durante su experiencia, como el agua, los suelos de los seres vivos (Pires, 2013).<\/span><\/p>

                              Sin embargo, a pesar de su innegable importancia y papel ecol\u00f3gico, no todos los recursos naturales son atractivos para el turismo. As\u00ed, los atractivos tur\u00edsticos naturales son aquellos recursos naturales con factores de atracci\u00f3n tur\u00edstica.<\/p>

                              Como parte de su planificaci\u00f3n y gesti\u00f3n, es necesario reconocer cu\u00e1les son los elementos naturales que forman parte del contexto ecotur\u00edstico, y cu\u00e1l es la relaci\u00f3n con las actividades tur\u00edsticas. Para este inventario, la clasificaci\u00f3n de los diferentes recursos naturales es un paso esencial, que permitir\u00e1 una evaluaci\u00f3n estandarizada de los tipos de productos y sus respectivos atributos (Carelles, 1992). Del mismo modo, constituye una etapa denominada plan interpretativo, en el \u00e1mbito de la estrategia de interpretaci\u00f3n del patrimonio (natural y cultural) para los visitantes de los destinos tur\u00edsticos (Murta & Goodey, 2002).<\/p>

                              Existen diferentes formas de clasificarlo, una de ellas puede ser la siguiente: a) clasificaciones basadas en la tipolog\u00eda de los recursos; b) clasificaciones basadas en la tipolog\u00eda e importancia de los recursos; c) clasificaci\u00f3n de los recursos naturales seg\u00fan la intensidad de uso; d) clasificaci\u00f3n de los recursos naturales seg\u00fan sus caracter\u00edsticas principales y secundarias; y d) sistema de clasificaci\u00f3n de los recursos naturales para el inventario nacional.<\/p>

                              Una de las motivaciones m\u00e1s comunes del ecoturismo es el paisaje. Estas motivaciones est\u00e1n impulsadas por el valor que el turista asigna a la relaci\u00f3n entre los elementos f\u00edsicos, biol\u00f3gicos y culturales en un momento y espacio concretos. Esta valoraci\u00f3n puede basarse en un valor intr\u00ednseco, est\u00e9tico, espiritual o incluso de uso entre otros.<\/p>

                              Por ejemplo, la percepci\u00f3n visual de lo nuevo y diferente es uno de los factores decisivos para los turistas y la expectativa de nuevas experiencias en diferentes paisajes estimula los viajes. Por lo tanto, la presentaci\u00f3n de formas y elementos que armonizan la composici\u00f3n visual de un paisaje ya sea natural o antropizado, se deriva b\u00e1sicamente de su geomorfolog\u00eda (monta\u00f1as, afloramientos rocosos, ca\u00f1ones) y de sus elementos superficiales (r\u00edos, lagos, cascadas).<\/p>

                              Al mismo tiempo, los elementos del paisaje, por s\u00ed solos, pueden ser importantes tambi\u00e9n para el turismo. Como atractivo especial, por ejemplo: un r\u00edo es importante en una experiencia de kayak, o un p\u00e1jaro para la observaci\u00f3n de aves. Y sus caracter\u00edsticas (composici\u00f3n, distribuci\u00f3n, funci\u00f3n) son esenciales para planificar una actividad de ecoturismo.<\/p>

                              En una escala de paisaje, por ejemplo, algunos factores a considerar pueden ser:<\/p>

                              • Geomorfolog\u00eda, topograf\u00eda y pendientes;<\/li>
                              • Caracter\u00edsticas \u00fanicas, como formaciones rocosas especiales, geolog\u00eda y geomorfolog\u00eda raras<\/li>
                              • La hidrograf\u00eda,<\/li>
                              • La meteorolog\u00eda clim\u00e1tica y atmosf\u00e9rica, como: temperatura, precipitaciones, vientos, glaciares, insolaci\u00f3n, nieve, amplitud t\u00e9rmica y humedad.<\/li>
                              • Diferentes \u00e1reas cubren la tierra como los bosques, pero tambi\u00e9n la fauna que vive all\u00ed.<\/li>
                              • Interacciones de las personas con este factor f\u00edsico y biol\u00f3gico a trav\u00e9s de diferentes \u00e9pocas, como las actividades humanas hist\u00f3ricas en el uso de la tierra, los aspectos culturales relevantes y los registros prehist\u00f3ricos.<\/li>
                              • La tenencia de la tierra, como \u00e1rea privada, p\u00fablica, protegida, etc.\u00a0<\/li><\/ul>

                                As\u00ed mismo, a una escala m\u00e1s peque\u00f1a, en una poblaci\u00f3n o comunidades de fauna y flora se puede considerar:<\/p>

                                • El comportamiento<\/li>
                                • El h\u00e1bitat<\/li>
                                • La distribuci\u00f3n<\/li>
                                • El estado de conservaci\u00f3n de esa biodiversidad<\/li>
                                • Ciclos vitales<\/li><\/ul>

                                  Los recursos naturales tur\u00edsticos constituyen una categor\u00eda muy amplia, y su diversidad debe ser atendida. Se pueden clasificar en funci\u00f3n de los elementos paisaj\u00edsticos dominantes y m\u00e1s \u00fatiles para los turistas (Ruban, 2021).<\/p>

                                  Lo que se puede observar con esta composici\u00f3n es una gran variedad de atracciones naturales, especialmente en pa\u00edses con alta biodiversidad y variaci\u00f3n clim\u00e1tica. Al mismo tiempo, tambi\u00e9n es posible comprobar que predomina el car\u00e1cter general de la informaci\u00f3n, lo que requiere un an\u00e1lisis m\u00e1s detallado a nivel de tipolog\u00edas de atractivos naturales.<\/p>

                                  Podemos analizar los distintos tipos de recursos naturales siguiendo diferentes criterios, como se puede ver en los siguientes ejemplos.\u00a0<\/p>

                                  Caracter\u00edsticas f\u00edsicas:\u00a0<\/b><\/p>

                                  Para la “geomorfolog\u00eda”: Terreno plano, tierras bajas, llanuras sedimentarias, meseta, rellanos…<\/p>

                                  Para el relieve del paisaje como:\u00a0 “monta\u00f1as”, sierras, mesetas, valles, acantilados, colinas, llanura alta, llanura de monta\u00f1a, sierra, alta monta\u00f1a, afloramientos rocosos, ca\u00f1ones, escarpes, acantilados, abismos.<\/p>

                                  Para la “hidrograf\u00eda” tenemos subtipos como: R\u00edos, manantiales, playas e islas fluviales, lagos, lagunas y humedales.<\/p>

                                  Caracter\u00edsticas biol\u00f3gicas:<\/b><\/p>

                                  Para el tipo de ecosistemas: Terrestres, acu\u00e1ticos, marinos, y m\u00e1s espec\u00edficos: “costeros” o “mar\u00edtimos”, Arrecifes, Manglares, Dunas, Playas, Costas, Islas Fluvio-Marinas, Calas, Bah\u00edas, Arenales.<\/p>

                                  Para “fauna y flora”: diferentes especies de flora y fauna y sus caracter\u00edsticas. Conociendo el contexto de su h\u00e1bitat, puede ser m\u00e1s f\u00e1cil planificar las actividades en torno a estas especies.\u00a0<\/p>

                                  Por ejemplo: un safari fotogr\u00e1fico, necesita conocer el comportamiento de las especies, y los lugares perfectos con buen acceso y buenas condiciones de luz. El comportamiento de las especies y el contexto de su h\u00e1bitat pueden facilitar las actividades en torno a la observaci\u00f3n de la biodiversidad, como el avistamiento de aves, la observaci\u00f3n de la fauna y el avistamiento de ballenas.\u00a0<\/p>

                                  La observaci\u00f3n en torno al h\u00e1bitat de la biodiversidad, entendiendo la interacci\u00f3n entre el contexto biof\u00edsico, puede enriquecerse con la experiencia de visitar una selva atl\u00e1ntica o bosques tropicales o el buceo de contemplaci\u00f3n de arrecifes.\u00a0<\/p>

                                  Caracter\u00edsticas culturales:<\/b><\/p>

                                  Para los aspectos culturales antiguos: Inscripciones rupestres, fragmentos de cer\u00e1mica, talleres l\u00edticos ind\u00edgenas.<\/p>

                                  Para los tipos de gesti\u00f3n del territorio: P\u00fablico, privado, protegido como santuario de vida silvestre.<\/p>

                                  El prop\u00f3sito de esta identificaci\u00f3n es hacer una aproximaci\u00f3n similar a la realizaci\u00f3n de un inventario preliminar de los recursos tur\u00edsticos de un destino, con la organizaci\u00f3n y sistematizaci\u00f3n de la informaci\u00f3n recogida. Los siguientes pasos integrar\u00e1n el proceso de planificaci\u00f3n y organizaci\u00f3n del ecoturismo, la realizaci\u00f3n de investigaciones cient\u00edficas o la elaboraci\u00f3n de productos ecotur\u00edsticos.<\/p>

                                  Es importante destacar la relaci\u00f3n simbi\u00f3tica entre la conservaci\u00f3n de los recursos naturales y la competitividad de los destinos ecotur\u00edsticos (Boley & Green, 2015) y la importancia de la relaci\u00f3n entre las \u00c1reas Protegidas y el Turismo, donde una necesita y depende de la otra (Eagles et al., 2002).<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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                                  Tema 8. Recursos culturales para el ecoturismo: Tangibles e intangibles del patrimonio cultural <\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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                                  En muchos casos y lugares, los productos y destinos ecotur\u00edsticos no s\u00f3lo se apoyan en el patrimonio natural, sino tambi\u00e9n en el cultural. Esto sucede porque en muchas zonas naturales existe un importante patrimonio cultural, que ha evolucionado hist\u00f3ricamente de forma conjunta con su entorno. Muchas comunidades locales promueven ese patrimonio como uno de sus atractivos ecotur\u00edsticos, y suele combinarse con el resto del patrimonio natural presente en la zona.<\/span><\/p>

                                  El patrimonio cultural suele dividirse en material (tangible) e inmaterial (intangible). El patrimonio cultural material est\u00e1 representado por objetos reales de duraci\u00f3n indefinida: arquitectura, edificios o restos arqueol\u00f3gicos e hist\u00f3ricos, monumentos, arte, artesan\u00eda, joyas, ropa y otros objetos.\u00a0<\/p>

                                  Por su parte, el patrimonio cultural inmaterial se manifiesta, entre otros, en los siguientes \u00e1mbitos:<\/p>

                                  • La cosmogon\u00eda y la tradici\u00f3n est\u00e1n representadas en la artesan\u00eda y las artes.<\/li>
                                  • La gastronom\u00eda y las artes culinarias.<\/li>
                                  • Pr\u00e1cticas sociales, rituales y festividades.<\/li>
                                  • La m\u00fasica y las artes esc\u00e9nicas.<\/li>
                                  • Las tradiciones y expresiones orales, incluida la lengua como veh\u00edculo del patrimonio cultural inmaterial.<\/li>
                                  • Conocimientos y usos relacionados con la naturaleza y el universo.<\/li><\/ul>

                                    M\u00e1s concretamente, la Organizaci\u00f3n Mundial del Turismo define el patrimonio cultural inmaterial como: “los usos, representaciones, expresiones, conocimientos y t\u00e9cnicas -junto con los instrumentos, objetos, artefactos y espacios culturales que les son inherentes- que las comunidades, los grupos y, en algunos casos, los individuos reconocen como parte integrante de su patrimonio cultural [y se] transmite de generaci\u00f3n en generaci\u00f3n y es recreado constantemente por los grupos en respuesta a su entorno y a sus interacciones con la naturaleza y su historia, lo que les da un sentido de identidad y continuidad” (UNWTO, 2012).<\/p>

                                    Sin embargo, han surgido algunas voces que afirman que la distinci\u00f3n entre patrimonio material e inmaterial no es tan clara ni necesaria (es decir, todo el patrimonio material incorpora componentes inmateriales como la simbolog\u00eda y los significados, especialmente para un grupo social determinado) (Munjeri, 2004).<\/p>

                                    En cualquier caso, est\u00e1 claro que, en el patrimonio cultural inmaterial, la participaci\u00f3n de los actores locales en los proyectos tur\u00edsticos les permite beneficiarse de las actividades econ\u00f3micamente y a nivel de conocimiento y valoraci\u00f3n de su propia cultura. Reafirma su sentido de pertenencia y el desarrollo de la participaci\u00f3n social. Pero lo m\u00e1s importante es que permite sensibilizar al (eco)turista de la diversidad en la riqueza cultural, generando respeto y conocimiento sobre la cultura, las tradiciones y la identidad.\u00a0<\/p>

                                    Nota: No se trata de dramatizar la cultura a partir de las actividades tur\u00edsticas.<\/p>

                                    \u00a0Las buenas pr\u00e1cticas para promover el patrimonio cultural como recurso ecotur\u00edstico con la participaci\u00f3n de las comunidades implican:<\/p>

                                    • Fortalecer las organizaciones comunitarias.<\/li>
                                    • \u00a0Visibilizar las tradiciones y rescatar las que han ido desapareciendo.<\/li>
                                    • Establecer acuerdos equitativos entre los operadores tur\u00edsticos y las comunidades locales.<\/li>
                                    • Mejorar las condiciones de vida de la poblaci\u00f3n y rescatar la identidad cultural.<\/li><\/ul>

                                      Hay un aspecto que en la gesti\u00f3n de productos ecotur\u00edsticos con un componente cultural no podemos obviar, y es la perspectiva de g\u00e9nero. Puede ayudar a entender mejor el papel de los diferentes actores en estas actividades de turismo cultural. Hablar de g\u00e9nero no es s\u00f3lo hablar de mujeres, es entender que las necesidades, intereses y conocimientos sobre las actividades culturales y el entorno natural son diferenciados (Birrel & Risquez, 2016).<\/p>

                                      \u00a0El conocimiento local, tradicional o aut\u00f3ctono se refiere a un conjunto de conocimientos acumulados a lo largo del tiempo por hombres y mujeres en sus respectivas comunidades, referidos al manejo de su entorno y condiciones de vida, que se relacionan con su cultura, su entorno natural y su historia socioecon\u00f3mica. Estos aspectos son de vital importancia para la planificaci\u00f3n y gesti\u00f3n de las acciones de ecoturismo con un componente cultural.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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                                      Tema 9. \u00c1reas protegidas: caracter\u00edsticas, categor\u00edas y oportunidades para el ecoturismo<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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                                      Cuando hablamos de \u00e1reas protegidas nos referimos a zonas especialmente protegidas por sus caracter\u00edsticas naturales. En la actualidad, seg\u00fan el Informe Planeta Protegido 2020, suman al menos 22,5 millones de km2 (16,64%) de ecosistemas terrestres y de aguas interiores, y 28,1 millones de km2 (7,74%) de aguas costeras y del oc\u00e9ano. Esta protecci\u00f3n procede principalmente de pol\u00edticas estatales e iniciativas gubernamentales, pero muchos m\u00e1s kil\u00f3metros cuadrados podr\u00edan estar protegidos en el marco de proyectos privados o regionales. Las \u00e1reas protegidas se consideran el principal, pero no el \u00fanico medio para conservar la diversidad biol\u00f3gica, con una comprensi\u00f3n cada vez mayor de que dondequiera que est\u00e9 presente la naturaleza, hay una oportunidad para la conservaci\u00f3n. Sin embargo, las \u00e1reas protegidas se han encargado de la parte de conservaci\u00f3n (medidas estrictas), y dada su magnitud.<\/span><\/p>

                                      Desde la creaci\u00f3n del Parque Nacional de Yellowstone en los Estados Unidos de Am\u00e9rica (EE.UU.), en 1872, considerado un hito en la historia de las \u00e1reas protegidas, las justificaciones y motivaciones en torno a la creaci\u00f3n de \u00e1reas protegidas variaron seg\u00fan las diferentes visiones sobre la naturaleza y sobre la importancia de su protecci\u00f3n. Estas visiones, a su vez, reflejan los contextos culturales, sociales, pol\u00edticos y cient\u00edficos imperantes en cada situaci\u00f3n y \u00e9poca, abarcando una mejor comprensi\u00f3n de los ritmos naturales de la naturaleza y de las necesidades humanas.<\/p>

                                      En general, las \u00e1reas protegidas han sido creadas a lo largo del tiempo con dos objetivos principales: i) garantizar un uso racional de los recursos naturales, para que puedan ser utilizados por las generaciones presentes y futuras; ii) proteger lugares de gran belleza paisaj\u00edstica, con sus aspectos geol\u00f3gicos, su flora y fauna, y sus ecosistemas.\u00a0<\/p>

                                      Durante la segunda mitad del siglo XX, la forma de abordar la cuesti\u00f3n de la conservaci\u00f3n de la naturaleza cambi\u00f3. De la conservaci\u00f3n de los espacios naturales, con sus sublimes paisajes y su carism\u00e1tica flora y fauna, se pas\u00f3 a la conservaci\u00f3n de la biodiversidad. La urgencia por evitar la destrucci\u00f3n de la biodiversidad hizo que muchos bi\u00f3logos se convirtieran en bi\u00f3logos de la conservaci\u00f3n. El enfoque cada vez m\u00e1s cient\u00edfico, la necesidad de ocuparse de los problemas del “mundo real”, sobre todo de los que afectan a los intereses humanos, y la importancia de gestionar lo que en principio es ind\u00f3mito, la naturaleza salvaje, han hecho de la conservaci\u00f3n de la biodiversidad una tarea compleja. Las transformaciones se acumulan y superponen, pero persiste una delgada l\u00ednea de continuidad: la asignaci\u00f3n de un valor intr\u00ednseco a la biodiversidad, basado en una sensibilidad est\u00e9tica y en un sentido de empat\u00eda por la diversidad de la vida.<\/p>

                                      Con la creciente preocupaci\u00f3n por la conservaci\u00f3n de la biodiversidad, la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo, celebrada en R\u00edo de Janeiro en 1992, puso en marcha el Convenio sobre la Diversidad Biol\u00f3gica (CDB) del Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA). En ella se alcanz\u00f3 una definici\u00f3n muy amplia y funcional de la diversidad biol\u00f3gica o biodiversidad, que abarca tres niveles: diversidad de especies, diversidad gen\u00e9tica y diversidad de ecosistemas. El CDB tambi\u00e9n uni\u00f3 la preocupaci\u00f3n m\u00e1s estricta por la preservaci\u00f3n de la biodiversidad con la preocupaci\u00f3n por su uso sostenible, especialmente por parte de los pueblos ind\u00edgenas y las poblaciones locales, haciendo hincapi\u00e9 en el concepto de equidad en la distribuci\u00f3n de los beneficios derivados de la exploraci\u00f3n y el establecimiento de patentes a partir del conocimiento de la biodiversidad.<\/p>

                                      En la Conferencia Internacional para la Protecci\u00f3n de la Flora y la Fauna, celebrada en Londres en 1933, se inici\u00f3 un esfuerzo sistem\u00e1tico para establecer una terminolog\u00eda de las \u00e1reas protegidas. En ella se recomend\u00f3 una tipolog\u00eda en cuatro etapas: parque nacional, reserva natural estricta, reserva de fauna y flora, y reserva con prohibici\u00f3n de caza y recolecci\u00f3n. La cuesti\u00f3n volvi\u00f3 a plantearse en 1961, cuando la Comisi\u00f3n Internacional de Parques Nacionales de la UICN (ahora conocida como Comisi\u00f3n Mundial de \u00c1reas Protegidas, CMAP) edit\u00f3 la primera Lista Mundial de Parques Nacionales y Reservas Equivalentes. A partir de entonces, la UICN desarroll\u00f3 un sistema de categor\u00edas basado en objetivos de gesti\u00f3n emitidos como un conjunto de seis categor\u00edas. Aunque fueron concebidas principalmente como un marco para la comunicaci\u00f3n de datos a la Base de Datos Mundial sobre \u00c1reas Protegidas (WDPA), las categor\u00edas se han utilizado cada vez m\u00e1s como un instrumento para la pol\u00edtica, la planificaci\u00f3n e incluso la legislaci\u00f3n. Esta ampliaci\u00f3n m\u00e1s all\u00e1 de su cometido original ha causado algunas preocupaciones. Dos cuestiones principales han centrado la atenci\u00f3n: i) ha aumentado la preocupaci\u00f3n por el hecho de que las designaciones de \u00e1reas protegidas se estuvieran utilizando como excusa para reubicar a los pueblos ind\u00edgenas de sus territorios tradicionales; ii) en el a\u00f1o 2000, los miembros de la UICN votaron a favor de una recomendaci\u00f3n en el Congreso Mundial de la Naturaleza en la que se suger\u00eda que los gobiernos prohibieran la miner\u00eda, la extracci\u00f3n de minerales y la exploraci\u00f3n en determinadas categor\u00edas de \u00e1reas protegidas de la UICN, lo que caus\u00f3 furor en la industria minera.<\/p>

                                      La UICN emprendi\u00f3 una consulta de cuatro a\u00f1os para identificar los puntos conflictivos y los posibles cambios necesarios en el sistema de categor\u00edas. Se cre\u00f3 un grupo de trabajo de la CMAP de la UICN para reescribir las directrices, con nuevas consultas, y se elabor\u00f3 una nueva definici\u00f3n de \u00e1rea protegida: “Un espacio geogr\u00e1fico claramente definido, reconocido, dedicado y gestionado, a trav\u00e9s de medios legales u otros medios eficaces, para lograr la conservaci\u00f3n a largo plazo de la naturaleza con los servicios de los ecosistemas y los valores culturales asociados”. As\u00ed, las categor\u00edas de \u00e1reas protegidas de la UICN se reajustaron de esta manera<\/p>

                                      Categor\u00eda Ia: Reserva Natural Estricta <\/b>– son \u00e1reas estrictamente protegidas, apartadas para salvaguardar la biodiversidad y posiblemente las caracter\u00edsticas geol\u00f3gicas\/geomorfol\u00f3gicas, donde la visita, el uso y los impactos humanos est\u00e1n estrictamente controlados y limitados para asegurar la protecci\u00f3n de los valores de conservaci\u00f3n. Estas zonas protegidas pueden servir como \u00e1reas de referencia indispensables para la investigaci\u00f3n cient\u00edfica y el seguimiento.<\/p>

                                      Categor\u00eda Ib: \u00c1rea silvestre <\/b>– son generalmente grandes \u00e1reas no modificadas o ligeramente modificadas, que conservan su car\u00e1cter e influencia natural, sin habitabilidad humana permanente o significativa, que est\u00e1n protegidas y gestionadas para preservar su condici\u00f3n natural.<\/p>

                                      Categor\u00eda II: Parque Nacional <\/b>– son grandes \u00e1reas naturales o casi naturales reservadas para proteger los procesos ecol\u00f3gicos a gran escala, junto con el complemento de especies y ecosistemas caracter\u00edsticos de la zona, que tambi\u00e9n proporcionan una base para las oportunidades espirituales, cient\u00edficas, educativas, recreativas y de visitantes compatibles con el medio ambiente.<\/p>

                                      Categor\u00eda III: Monumento Natural <\/b>– se conservan para proteger un monumento natural espec\u00edfico, que puede ser una forma terrestre, un monte marino, una caverna submarina, un rasgo geol\u00f3gico como una cueva o incluso un rasgo vivo como una arboleda antigua. Suelen ser m\u00e1s peque\u00f1as que las anteriores categor\u00edas de zonas protegidas y suelen tener un gran valor para los visitantes.<\/p>

                                      Categor\u00eda IV: \u00c1rea de gesti\u00f3n de h\u00e1bitats\/especies: <\/b>estas \u00e1reas tienen como objetivo proteger especies o h\u00e1bitats concretos y la gesti\u00f3n refleja esta prioridad. Muchas \u00e1reas protegidas de categor\u00eda IV necesitar\u00e1n intervenciones regulares y activas para atender las necesidades de especies concretas o para mantener los h\u00e1bitats, pero esto no es un requisito de la categor\u00eda.<\/p>

                                      Categor\u00eda V: Paisaje marino\/paisaje protegido: <\/b>un \u00e1rea protegida en la que la interacci\u00f3n entre las personas y la naturaleza a lo largo del tiempo ha producido un \u00e1rea de car\u00e1cter distinto con un valor ecol\u00f3gico, biol\u00f3gico, cultural y paisaj\u00edstico significativo, en la que salvaguardar la integridad de esta interacci\u00f3n es vital para proteger y mantener el \u00e1rea y sus valores asociados de conservaci\u00f3n de la naturaleza y otros.<\/p>

                                      Categor\u00eda VI: \u00c1rea protegida con uso sostenible de los recursos naturales: <\/b>estas \u00e1reas conservan ecosistemas y h\u00e1bitats, junto con los valores culturales asociados y los sistemas tradicionales de gesti\u00f3n de los recursos naturales. Suelen ser grandes, con la mayor parte de la superficie en estado natural, en las que una parte est\u00e1 sometida a una gesti\u00f3n sostenible de los recursos naturales y en las que el uso no industrial de bajo nivel de los recursos naturales, compatible con la conservaci\u00f3n de la naturaleza, se considera uno de los principales objetivos de la zona.<\/p>

                                      El turismo en las \u00e1reas protegidas se ha se\u00f1alado como una forma de conciliar el desarrollo econ\u00f3mico y la conservaci\u00f3n de la biodiversidad. Es una oportunidad para acercar a la gente a la naturaleza y hacer hincapi\u00e9 en temas muy queridos por la humanidad, como la crisis de la biodiversidad y la importancia de las \u00e1reas protegidas y los servicios de los ecosistemas. Por otro lado, la visita desordenada sin una gesti\u00f3n que busque optimizar los impactos positivos puede convertirse en una amenaza para la biodiversidad, precisamente en aquellos territorios en los que la persistencia de especies aut\u00f3ctonas y ecosistemas sanos es m\u00e1s prometedora.<\/p>

                                      El concepto de ecoturismo surgi\u00f3 con el objetivo de valorar la naturaleza y la cultura de los lugares de visita, pero muchas veces termin\u00f3 siendo apropiado por el sector de la comercializaci\u00f3n, convirti\u00e9ndose m\u00e1s en una etiqueta, y acerc\u00e1ndose a formas convencionales, centradas principalmente en motivaciones econ\u00f3micas y menos preocupadas por la conservaci\u00f3n del patrimonio natural o cultural. El ecoturismo tiene un importante papel que desempe\u00f1ar en la conservaci\u00f3n de la biodiversidad y el socio diversidad del planeta Tierra. Tiene un gran potencial para crear una mayor conciencia de la importancia de conservar el m\u00e1s variado patrimonio natural y cultural, y para generar recursos econ\u00f3micos para la investigaci\u00f3n y la conservaci\u00f3n de la biodiversidad, para contribuir a la sostenibilidad financiera y la gesti\u00f3n de las \u00e1reas protegidas, as\u00ed como para la mejora de las condiciones de vida de las poblaciones de las localidades visitadas en torno a esas \u00e1reas protegidas. El ecoturismo permite al viajero conocer, admirar, experimentar y aprender sobre aspectos naturales y culturales que antes le eran ajenos. Permite ir m\u00e1s all\u00e1 de los beneficios inmediatos y reflexionar sobre los principios \u00e9ticos y filos\u00f3ficos m\u00e1s amplios que deben guiar su pr\u00e1ctica. Puede establecerse una clara conexi\u00f3n gana- gana entre el ecoturismo y las \u00e1reas protegidas, y de hecho se da actualmente en muchos lugares del mundo.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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                                      Tema 10. Impactos positivos y negativos del turismo en el medio natural. Patrones de comportamiento ambientalmente responsable de los turistas \/ visitantes en los espacios naturales.<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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                                      Los impactos de la industria tur\u00edstica son dif\u00edciles de cuantificar, ya que hay que incluir los viajes, el alojamiento, las empresas tur\u00edsticas, las actividades y otros aspectos que provocan impactos tanto positivos como negativos.<\/span><\/p>

                                      Empezando por los impactos positivos, el m\u00e1s obvio es el aumento de ingresos para todos los implicados, desde las compa\u00f1\u00edas a\u00e9reas hasta los negocios tur\u00edsticos locales y los empresarios que promueven las actividades tur\u00edsticas. Para muchos pa\u00edses y, o regiones, esta es quiz\u00e1s la contribuci\u00f3n m\u00e1s significativa a su producto interior bruto (PIB), por ejemplo, los Peque\u00f1os Estados Insulares en Desarrollo (PEID) (Seetanah, 2011). En general, las islas y las regiones continentales con espacios naturales suelen ser buscadas por su naturaleza. Se pueden encontrar ejemplos de valoraci\u00f3n econ\u00f3mica de elementos naturales individuales para el turismo en los arrecifes de coral (Spalding et al., 2017), los mam\u00edferos marinos (Vieira et al., 2018), los tiburones (Torres et al., 2017), entre otros. En general, las \u00e1reas protegidas son los elementos clave para el turismo basado en la naturaleza, especialmente en las islas (Fonseca et al., 2014), donde el ecoturismo marino suele ser un sector vital de la econom\u00eda azul (Ressurei\u00e7\u00e3o et al., 2022).<\/p>

                                      Otro aspecto positivo relacionado con la actividad tur\u00edstica en el medio natural es la posibilidad de recaudar fondos para apoyar los esfuerzos de conservaci\u00f3n (por ejemplo, Schirpke et al., 2020) y concienciar sobre las pr\u00e1cticas de turismo sostenible. Por \u00faltimo, las pruebas, especialmente relevantes durante el cierre de COVID-19 (Fagerholm et al., 2021), demuestran que nuestra salud mental se beneficia enormemente del contacto con la naturaleza (Buckley, 2022). Pero el turismo en \u00e1reas naturales presenta varios desaf\u00edos debido a los impactos negativos de las actividades recreativas, lo que lleva a Wolf et al., (2019) a preguntarse si la conservaci\u00f3n de la naturaleza y el turismo basado en ella pueden coexistir. Estos impactos negativos van desde la alteraci\u00f3n de la calidad de los recursos naturales, como las aguas recreativas (Kurniawan et al., 2022), la deforestaci\u00f3n y los cambios en la cobertura del suelo (Hoang et al., 2020), hasta los impactos asociados a la construcci\u00f3n de infraestructuras tur\u00edsticas (Miller et al., 2020), la basura y la potenciaci\u00f3n de los efectos del cambio clim\u00e1tico (Monz et al., 2020).<\/p>

                                      Existe una gran cantidad de literatura que trata de los impactos negativos derivados de las actividades recreativas tur\u00edsticas que tienen lugar en las \u00e1reas protegidas. En los h\u00e1bitats terrestres, los impactos m\u00e1s conocidos son los que se producen en el suelo y la vegetaci\u00f3n aut\u00f3ctona (Ballantyne & Pickering, 2015), ya que el senderismo por senderos que atraviesan zonas sensibles se est\u00e1 convirtiendo en una actividad ecotur\u00edstica muy popular. Tambi\u00e9n preocupan los cambios en el comportamiento de los animales y el posible desplazamiento de la fauna de los h\u00e1bitats nativos, en relaci\u00f3n con la construcci\u00f3n y el uso de estas infraestructuras tur\u00edsticas (Miller et al., 2020). Sin embargo, los veh\u00edculos todoterreno tienen un impacto mucho mayor sobre las zonas sensibles (por ejemplo, las dunas de las playas), que los impactos derivados del mero hecho de pisar o pisar estas zonas (Enr\u00edquez-de-Salamanca, 2021). Por ello, es necesario un seguimiento permanente de las \u00e1reas protegidas para evitar altos niveles de degradaci\u00f3n que ser\u00e1n dif\u00edciles de revertir, y los drones pueden ser una herramienta \u00fatil para lograr este objetivo (Ancin-Murguzur et al., 2019).<\/p>

                                      En cuanto a los ecosistemas acu\u00e1ticos, tanto de agua dulce como salada, tambi\u00e9n son vulnerables a las actividades recreativas que se desarrollan en ellos. Aparte de los impactos sufridos en la calidad del agua recreativa, los ecosistemas costeros tambi\u00e9n son vulnerables a la presencia de un n\u00famero cada vez mayor de turistas y buceadores inexpertos, que pueden degradar los ecosistemas costeros sensibles (Singh et al., 2021), en particular los corales (Uyarra & C\u00f4t\u00e9, 2007). Tambi\u00e9n existe la posibilidad de que el turista intente interactuar con la fauna subacu\u00e1tica (tortugas, tiburones, etc.), algo que s\u00f3lo puede evitarse mediante la adopci\u00f3n de directrices y c\u00f3digos de conducta estrictos por parte de los operadores tur\u00edsticos (Trave et al., 2017).<\/p>

                                      Aunque es imposible evitar estos cambios adversos en el entorno natural derivados de las actividades tur\u00edsticas, siempre es posible minimizar sus consecuencias. Dado que el conocimiento medioambiental se ha considerado un fuerte predictor de la actitud que conduce a mayores comportamientos pro-ambientales por parte de los turistas (Abdullah et al., 2020), la promoci\u00f3n de la alfabetizaci\u00f3n medioambiental permitir\u00e1 un comportamiento responsable por parte de los turistas, que deber\u00edan: evitar tirar basura y recoger plantas o cualquier otro elemento natural; mantener el ruido al m\u00ednimo para no molestar a los animales; mantenerse dentro de los senderos dise\u00f1ados para evitar mayores impactos en el suelo y la vegetaci\u00f3n (Barros et al., 2013). Para las empresas tur\u00edsticas, la Responsabilidad Social Corporativa es una estrategia voluntaria que las empresas pueden adoptar para contribuir al desarrollo sostenible del sector tur\u00edstico, actuando dentro de \u00e1reas sensibles (Gonz\u00e1lez-Morales et al., 2021).<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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                                      Tema 11. Regulaci\u00f3n del uso p\u00fablico y gesti\u00f3n de los espacios naturales afectados por la presi\u00f3n tur\u00edstica <\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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                                      El turismo es una actividad que, por su amplia vinculaci\u00f3n con el territorio, paisaje y cultura, requiere ser gestionada de acuerdo con criterios de sustentabilidad. Habitualmente el ecoturismo y el turismo de naturaleza se desarrollan en ambientes fr\u00e1giles, entorno a comunidades peque\u00f1as y aisladas, por lo que sus impactos pueden ser de gran magnitud y permanencia. Bastantes son los casos, en distintas partes del mundo, de los cuales podemos sacar importantes aprendizajes de como el turismo desregulado ha causado grandes problemas al medio ambiente y las comunidades locales.<\/span><\/p>

                                      Es por esta raz\u00f3n que surge la necesidad de contar con una adecuada planificaci\u00f3n territorial que permita establecer un manejo sustentable eficiente, delimitando \u00e1reas de uso p\u00fablico debidamente gestionadas para lograr y mantener est\u00e1ndares de sustentabilidad.\u00a0<\/p>

                                      La actividad tur\u00edstica debe por tanto trabajar en base a la conservaci\u00f3n, que ha sido definida como ”\u00a0 \u00a0 \u00a0la utilizaci\u00f3n humana de la bi\u00f3sfera para que rinda el m\u00e1ximo beneficio sostenible, a la vez que mantiene el potencial necesario para las aspiraciones de futuras generaciones” [Uni\u00f3n Internacional para la Conservaci\u00f3n de la Naturaleza y Recursos Naturales (UICN) 1980], lo que implica que el turismo debe desarrollarse aspirando a su m\u00e1ximo potencial en materia de sostenibilidad, para lo cual requiere regulaciones, protocolos y sistemas de gesti\u00f3n administrativas, que permitan asegurar su inocuidad en el ambiente y su contribuci\u00f3n a la econom\u00eda local.<\/p>

                                      Por su parte, las \u00e1reas protegidas poseen objetivos socio ambientales y buscan contribuir a la conservaci\u00f3n y preservaci\u00f3n de la diversidad biol\u00f3gica a trav\u00e9s de la gesti\u00f3n integral.<\/p>

                                      Para cumplir con los objetivos de conservaci\u00f3n, las \u00e1reas protegidas son administradas a trav\u00e9s de un Plan de Manejo, el que es elaborado en base a la metodolog\u00eda de est\u00e1ndares abiertos para la conservaci\u00f3n. El plan de manejo corresponde entonces a un instrumento de gesti\u00f3n que se fundamenta en un proceso de planificaci\u00f3n y que comprende aspectos t\u00e9cnicos, normativos y orientadores destinados a garantizar la conservaci\u00f3n de un \u00e1rea protegida, a trav\u00e9s del uso de su espacio.\u00a0\u00a0<\/p>

                                      En este sentido, en la creaci\u00f3n de \u00e1reas protegidas adquiere relevancia el prop\u00f3sito de facilitar el acceso del visitante con sentido de equidad social, dado que la comunidad, nacional e internacional, tiene el derecho y la necesidad de esparcimiento en pleno contacto con la naturaleza, as\u00ed como mejorar su conocimiento acerca de los valores naturales y culturales que dichas \u00e1reas contienen (CONAF, 2008).<\/p>

                                      Es por anterior que el plan de manejo de un \u00e1rea protegida debe considerar la delimitaci\u00f3n de \u00e1reas de uso p\u00fablico, las que se definen como especialmente dedicadas al desarrollo de actividades recreativas y que deben a su vez contar con su respectivo Plan de Uso P\u00fablico, el que tambi\u00e9n se suele llamar, Plan Maestro de Turismo (si bien las denominaciones de dichos planes pueden variar en cada pa\u00eds).<\/p>

                                      Una de las definiciones m\u00e1s exhaustivas que existen sobre uso p\u00fablico en espacios naturales o \u00e1reas protegidas es la que estableci\u00f3 Europarc Espa\u00f1a (2005), la cual considera uso p\u00fablico el \u201cconjunto de programas, servicios, actividades y equipamientos que, independientemente de quien los gestione, deben ser provistos por la Administraci\u00f3n del espacio protegido con la finalidad de acercar a los visitantes a los valores naturales y culturales de \u00e9ste, de una forma ordenada, segura y que garantice la conservaci\u00f3n, la comprensi\u00f3n y el aprecio de tales valores a trav\u00e9s de la informaci\u00f3n, la educaci\u00f3n y la interpretaci\u00f3n del patrimonio\u201d.<\/p>

                                      La planificaci\u00f3n que se efect\u00faa en \u00e1reas protegidas, tanto global\u00a0 \u00a0 \u00a0 como espec\u00edfica, tambi\u00e9n adquiere importancia en el \u00e1mbito social, puesto que, en el actual mundo globalizado, las actividades contenidas en dicha planificaci\u00f3n deben propender a la entrega de beneficios no solo indirectos, sino que directos para el entorno local, particularmente a las poblaciones vecinas e incluso a las insertas en las \u00e1reas protegidas.<\/p>

                                      En este contexto, la planificaci\u00f3n espec\u00edfica concerniente al uso p\u00fablico (Plan de Uso P\u00fablico) y por cierto compatible con la planificaci\u00f3n de todo el territorio de un \u00e1rea protegida (Plan de Manejo), debe contemplar la participaci\u00f3n de agentes locales desde el inicio del proceso de elaboraci\u00f3n del respectivo Plan de Uso P\u00fablico. Por dichos agentes locales, se considera a toda persona o emprendedor que est\u00e9 vinculado a la gesti\u00f3n del \u00e1rea protegida, ya sea como impulsor u operador de servicios tur\u00edsticos sustentables o a nivel de proveedores de otro tipo de servicios, o aquellos con la posibilidad de aportar t\u00e9cnicamente a la administraci\u00f3n del \u00e1rea, como es el caso de Municipios, Servicio Nacional de Turismo, C\u00e1maras de Turismo y organismos no gubernamentales ambientalistas o de otra \u00edndole. Esta visi\u00f3n pretende romper el paradigma del manejo aislacionista de \u00e1reas protegidas que prim\u00f3 en muchos pa\u00edses en d\u00e9cadas pasadas, cuya tendencia era convertir a las \u00e1reas protegidas en \u201cislas de protecci\u00f3n\u201d, lo que implicaba un escaso involucramiento de la comunidad local y a su vez con el riesgo que dicha comunidad no estuviera comprometida con el progreso en el resguardo ambiental o de buenas pr\u00e1cticas ambientales, tanto en el \u00e1rea protegida como en su propio entorno.<\/p>

                                      Este modelo propuesto por la nueva normativa tur\u00edstica, se encuentra en una etapa a\u00fan incipiente de implementaci\u00f3n, pero que una vez fortalecido y demostrada su eficiencia, podr\u00eda ser implementado tambi\u00e9n en otros escenarios naturales, por ejemplo, espacios que no necesariamente sean \u00e1reas protegidas reconocidas legalmente como tales. Seg\u00fan Europarc Espa\u00f1a (2005), los planes de uso p\u00fablico idealmente deber\u00edan incluir una serie de programas espec\u00edficos, a saber: de acogida; de manejo y direcci\u00f3n; de educaci\u00f3n ambiental; de investigaci\u00f3n; de participaci\u00f3n; de formaci\u00f3n o capacitaci\u00f3n; de calidad; de seguimiento y evaluaci\u00f3n; y econ\u00f3mico.<\/p>

                                      Adem\u00e1s de documentos como el Plan de Manejo y el Plan de Uso P\u00fablico, existe un conjunto de herramientas y t\u00e9cnicas para la gesti\u00f3n de las visitas en los espacios naturales. Estas estrategias est\u00e1n relacionadas con los l\u00edmites y reglamentos de visitaci\u00f3n de cada \u00e1rea, el rango de oportunidades recreativas, el comportamiento y perfil de los visitantes, el monitoreo de los impactos del turismo, el equipamiento e infraestructura disponible, entre otros aspectos necesarios para la gesti\u00f3n del uso p\u00fablico (Leung et al., 2018).<\/p>

                                      Finalmente, es importante no dejar de mencionar una herramienta poderosa de gesti\u00f3n de \u00e1reas protegidas ya instalada en muchas de ellas, pero que es necesario fortalecer y\/o actualizar en aras de mejorar la calidad de la experiencia ecotur\u00edstica. Se trata de los Programas de Interpretaci\u00f3n Ambiental o Interpretaci\u00f3n del Patrimonio. Si bien los principios de esta disciplina son de antigua data, propuestos por Freeman Tilden en la d\u00e9cada de 1950, \u00e9stos, con muy leves modificaciones, siguen plenamente vigentes y se han visto reforzados por la metodolog\u00eda propuesta por autores como Sam Ham (y Jorge Morales como su traductor al espa\u00f1ol), planteada en su libro \u201cInterpretaci\u00f3n: para marcar la diferencia intencionadamente\u201d, quien define la interpretaci\u00f3n como: \u201cun proceso creativo de comunicaci\u00f3n estrat\u00e9gica, que produce conexiones intelectuales, emocionales y actitudinales entre el visitante y el recurso que es interpretado, logrando que genere sus propios significados sobre ese recurso, para que lo aprecie y disfrute\u201d. La interpretaci\u00f3n del patrimonio, seg\u00fan Morales, trata de explicar m\u00e1s que informar; de revelar, m\u00e1s que mostrar y despertar la curiosidad m\u00e1s que satisfacerla, provocando al visitante y comprometi\u00e9ndolo en adquirir un rol m\u00e1s activo en la conservaci\u00f3n de los recursos naturales y culturales que denominamos patrimonio.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

                                      Tema 1. Ecoturismo: definici\u00f3n, principios, y aplicaci\u00f3n pr\u00e1ctica \u00bfQu\u00e9 es el ecoturismo? Pruebe buscar en Google, asistir a una conferencia de expertos, leer libros t\u00e9cnicos o un art\u00edculo acad\u00e9mico, o vivir una experiencia memorable de ecoturismo. Las percepciones de lo que es el ecoturismo son variadas, y los intentos de redactar una definici\u00f3n precisa tambi\u00e9n […]<\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-14689","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/natour-project.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/14689","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/natour-project.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/natour-project.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/natour-project.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/natour-project.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14689"}],"version-history":[{"count":28,"href":"https:\/\/natour-project.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/14689\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":15042,"href":"https:\/\/natour-project.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/14689\/revisions\/15042"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/natour-project.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14689"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}